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小学五年级健康教育教案

课题：第1课什么叫健康

课时：1课时

授课时间：

教学

目标

1、了解人体健康的定义。

2、了解人体健康的内容。

教学

重点

健康的定义

教学

难点

为什么说心理健康是身体健康的保证

教具〔课前准备〕

多媒体演示

教学内容及过程

1、?导入：健康是什么？大家动脑筋想一下〔先不要看书〕

2、?健康包含的几个方面〔讲述〕：

〔1〕??????生理〔身体〕健康：这是健康的根底，指人体结构完整，生理功能正常，是其他各项健康标准的根本条件

〔2〕??????心理健康：具有同情心与爱心，情绪稳定，具有责任心和自信心，热爱生活，和睦相处，善于交往，有较强的社会适应能力，知足常乐；心理健康是身体健康的保证。

〔3〕??????道德健康：最高标准是无私奉献，最低标准是不损害他人。不健康标准是损人利己或损人不利己；是身体健康和心理健康的开展，高于它们。

〔4〕??????社会适应健康：是指不同时间内在不同岗位上时各种角色的适应情况。适应良好是指能胜任各种角色，适应不良是指缺乏角色意识〔如在单位是好工作人员，在家不一定是好父亲或好母亲〕。能促进身体，心理，道德健康开展

3、?阅读课文，观察图示，了解一下健康包含的这几个方面知识。

4、?重点讲述一下青少年的心理健康的表现，比照不健康的表现，指引学生改变不良习惯，培养健康的意识与行为。促进学生德，智，体全面开展