感受生命的意义=====统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

10.1感受生命的意义;本课教学目标;;;;;;;;;;;鞠躬尽瘁大国脊梁;;①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。;袁隆平：解决了数亿万人口的粮食问题;“贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它狭窄了我的视野，刺伤了我的自尊，甚至间接带走了至亲的生命，但我仍想说，谢谢你，贫穷。”

这段话是出自河北女孩王心怡的一篇自述，王心怡今年以707分的高考成绩考入北大中文系，收到北大中文系的录取通知书后本人还在异地打零工，还是其母亲打电话告知她的，王心怡称她当时让其母亲里里外外将录取通知书给她拍了一遍，表示当天就失眠了。;;;课堂小结;1.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”,梁俊教师用两年多的时间，用他手中的吉他教会了学生100多首诗词。梁老师用实际行动告诉我们（）

①每个人都应该去支教，为社会的发展做出自己的贡献

②实现自己的人生价值，应从日常生活的点滴小事做起

③要积极承担社会责任，自觉践行社会主义核心价值观

④学生的责任是好好学习，将来长大了再回报社会不迟

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④;2.当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，“中国核潜艇之父”黄旭华毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。从黄旭华的事迹我们可以看出这样的一生是值得过的（）

A．能够活