5.1《论语》十二章 课件 统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

;阅读任务;;吾归矣

速忆吾平生...;作者简介;出生—青少年—适齐—返鲁—周游列国—晚年;鲁国自宣公之后，政权就掌握在“三桓”手中（孟孙氏、叔孙氏、季孙氏），鲁昭公失败后，时年35岁的孔子对季孙氏的越礼行为很不满，发出了“是可忍，孰不可忍”的呼声。他看到鲁国如此混乱，根本没有从政治国的机会，为了维护礼的尊严而离鲁适齐。

为了接近齐景公，他做了齐国贵族高昭子的家臣。次年，齐景公向孔子询问政事，孔子便谈了著名的正名思想，即“君君、臣臣、父父、子子。”景公极为赞赏，欲起用孔子，但因齐相晏婴从中阻挠而作罢。孔子不久便返回鲁国。;返鲁;周游列国;晚年;;二、了解《论语》;《论语》写作背景;《论语》是由孔子弟子及其再传弟子编写而成，主要记录孔子及其弟子的言行，共二十篇，492章，是一部儒家学派的经典著作，是研究孔子思想的主要依据。

可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。;《论语》体式：

(1)语录体(也可称格言体)：仅指明是孔子的话，不写出说话的环境(包括说话的对象)，内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则;

(2)对话体：记录孔子对弟子(或其他人)的问题所作的回答，它写出了提问者的原话，但没有写谈话的背景;

(3)叙事体：其中多少有一点情节，但也往往是以记录孔子的话为主。

;三、联读课文，体悟经典;正音：

自省x?ng

如乐何yuè

文质彬彬bīn

譬pì如

未成一篑kuì

八佾yì;思考：“学而篇”第一章居于《论语》开篇的意义是什么？;“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而篇》;“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而篇》;“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》;“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而??;1.子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”《学而》

3.子曰：“朝闻道，夕死可矣。”《里仁》

5.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”《里仁》

8.子曰:“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”《子罕》

;;;;;《论语》中“好学”一词出现了16次。在理解上述《论语》中关于“好学”的章句意思后，再联系下面的章句，谈谈你对“好学”的理解。

;;2.“好学”应贵有恒的学习精神。;4.“好学”应源自人的内在力量。;孔门弟子学什么？;12.子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩ěr之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”《阳货》;12.子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩ěr之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”《阳货》;12.子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩ěr之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”《阳货》;12.子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩ěr之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”《阳货》;12.子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩ěr之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”《阳货》;《诗大序》中说：“故正得失，动天地，感鬼神，莫近与诗。先王是以经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗”;孔门的学习方法，你知道几个呢？;《论语》十二章的“仁”;;季氏：季孙氏，鲁国大夫。

八佾：古代秦乐舞蹈，每行八人，称为一佾。

天子可用八佾，即六十四人；

诸侯六佾，四十八人；

大夫四佾，三十二人。季氏应该用四佾。;;;“仁”是君子必备品格，除此之外。君子还需要怎样的品质？;;小人

小人比而不周

小人怀土，小人怀惠

小人长戚戚

小人同而不和

小人骄而不泰

小人求诸人

小人反是;;;文言实词：道;文言实词：道;作业：思辨看待文中观点