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备战2022年高考语文一轮复习40个黄金考点专题测试卷
专题02辨析并修改病句
1.C画横线的句子“长期以来,由于文献记载缺乏,古蜀国对我们知之甚少,而在关于三星堆的热烈讨
论中,让我们看到无数网友对文物的关心”主要有两处语病:
①主宾颠倒。“古蜀国对我们知之甚少”应改为“我们对古蜀国知之甚少”。
②成分残缺。“而在关于三星堆的热烈讨论中,让我们看到无数网友对文物的关心”滥用介词,导致主语
缺失。删掉“在……中”或“让”。
2.A画线句子“而这正由中国文化所倡导的因个人对大群社会作贡献为人生意义的价值观相结合”有三
C
处语病:一是“由……相契合”搭配不当,可改为“与……相契合”,排除;二是“因……为”句式杂糅,
可改为“以……为”,排除D;三是“与……相结合”不合逻辑,与上下文含意讲不通,可改为“与……
相契合”,排除B。
3.B画横线的句子“因符合网络流量法则而冲上了热搜前沿的,还有所谓三星堆来源于外星文明”有以
下几处语病:①成分残缺。“所谓三星堆来源于外星文明”缺少宾语,改为“所谓三星堆来源于外星文明
的说法”。②语序不当。“冲上了热搜前沿”的是“三星堆来源于外星文明的说法”,故前后语序调换。
4.B划线句为语病有:结构混乱,“由戏曲与版画两种艺术形式的有机结合”,句式杂糅,删掉“由”
或改为“戏出年画是由戏曲与版画两种艺术形式有机结合的”;“在感知优秀传统文化的魅力的同时”主
语应该为人们,与上文主语为“戏出年画”照应不周,再结合后文“是值得传承的珍贵文化遗产”,需要
前文以“戏出年画”为主体对象。另外“在感知优秀传统文化的魅力的同时,带给人们视觉享受”语序也
不当,可改为“在带给人们视觉享受的同时,更可使人感知优秀传统文化的魅力”或者“让人们在视觉享
A.C.
受的同时,感知优秀传统文化的魅力”。“更可感知优秀传统文化的魅力”偷换了主语。“戏出年画是
由戏曲与版画两种艺术形式的有机结合”句式杂糅,删掉“由”;D.“在使人感知优秀传统文化的魅力的
同时,带给人们视觉享受”语序不当,可改为“在带给人们视觉享受的同时,更可使人感知优秀传统文化
的魅力”。
5.C原句语病有:“体现出战友们无私奉献、团结友爱的革命情谊”与“以小见大地折射出战争运输的
不易与坑道坚守的艰难”语序不当,应先说“以小见大地折射出战争运输的不易与坑道坚守的艰难”,呼
应前面的分苹果事件,再说这件事的意义“体现出战友们无私奉献、团结友爱的革命情谊”,这样也能与
后句“赋予了作品感人的情感温度”衔接。全部改对的是C项。
6.B划线句子“超过……历史”搭配不当,可将“超过”改为“有”,另外,为不改变语意,还需要在
“四千”后面加上“多”;排除AD;“被称之为”句式杂糅,要么说“被称为”,要么说“称之为”,前
C
者表被动,后者表主动,根据语境,应是围棋被称为棋类的鼻祖,应改为“被称为”,排除。
7.A画线句语病有二,均为不合逻辑,“中华人民共和国的特别行政区不是别的什么特别行政区,是香
港特别行政区”,中华人民共和国的特别行政区还有澳门,此处应该改为“香港特别行政区不是别的什么
特别行政区,是中华人民共和国的特别行政区”,排除BD。
“既然效忠中华人民共和国,就理应先要效忠香港特别行政区”不合逻辑,应以祖国为先,地区为后,故
改为“如果效忠香港特别行政区,就理应先要效忠中华人民共和国”。
8D1.2.
.本句话存在两处错误:“广泛地引发我们的思考”语序不当,“诸多缺点也需要不断努力”中“缺
A.B.C.
点”和“努力”塔配不当。“问题”和“努力”搭配不当;“广泛引发”语序不当;“广泛引发”语
序不当,“缺点”和“改变”搭配不当。
9D
.
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