人教新课标五年级上册《第5课-古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷(1).docxVIP

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人教新课标五年级上册《第5课古诗词三首》同步练习卷（1）

一、填空题

?

1.比较结构特点，能帮我们写好这些字。

洛________

榆________

（同为左右结构，并且左窄右宽，难点是写好撇笔与捺笔）

帐________

畔________

（同为左右结构，“帐”字左右等高，“畔”字左短右长）

?

2.给下面诗句中带点的字选取正确的读音。

京口瓜洲一水间（jiānjiàn）________

明月何时照我还（huánhái）________

欲作家书意万重（chónɡzhònɡ）________

风一更，雪一更（ɡēnɡɡènɡ）________

?

3.比一比，组成词语。

州________

半________

舌________

勿________

洲________

畔________

聒________

匆________

洛________

榆________

帐________

临________

络________

喻________

胀________

监________

?

4.给带点的词选取正确的解释。

（1）________京口瓜洲一水间：①一条江中间②一条江隔开

（2）________明月何时照我还：①回家②还有

（3）________行人临发又开封：①面对着②到了时间

?

5.有感情地朗读《泊船瓜洲》，完成填空。

《泊船瓜洲》的一、二、四句末尾“间”“山”“还”押的是________韵。

?

6.照样子，积累词语。

东（奔）西（走）

东________西________

东________西________

南（腔）北（调）

南________北________

南________北________

左（邻）右（舍）

左________右________

左________右________

前（赴）后（继）

前________后________

前________后________

参考答案与试题解析

人教新课标五年级上册《第5课古诗词三首》同步练习卷（1）

一、填空题

1.

【答案】

左右结构，左窄右宽，注意写好撇笔与捺笔。,左右结构，并且左窄右宽，难点是写好撇笔与捺笔。,左右结构，“帐”字左右等高。,左右结构，“畔”字左短右长。

【考点】

词语的结构

【解析】

考查了间架结构，间架结构是指笔画搭配、排列、组合成字的形式和规律。由于汉字是由笔画构成，是在象形的基础上发展起来的以形为主“因形见义”的独特文字系统，数量庞大，字形繁复。

【解答】

注意掌握字的结构，指出写好字的方法。分析哪一笔画要注意。

2.

【答案】

jiàn,huán,chónɡ,ɡēnɡ

【考点】

拼音

【解析】

本题考查学生对多音字的掌握情况，这要通过平时的积累，结合语境和词意做出正确选择。

【解答】

本题考查汉字读音，要结合语境去作答。

京口瓜洲一水间：京口和瓜洲之间只隔着一条长江。结合语境本句中的“间”应读“jiàn”；

明月何时照我还：明月什么时候才能照着我返回自己的家乡呢。结合语境在本句中“还”应读“huán”；

欲作家书意万重：便想写封信以表对家人的思恋，结合语境“重”在本句中应读“chónɡ”；

风一更，雪一更；更就是一夜分五更，一更大约两小时。风一更，雪一更；是说整夜风雪交加的意思，结合语境在本句中“更”应读“ɡēnɡ”。

3.

【答案】

州县,半天,口舌,勿要,沙洲,湖畔,聒噪,匆匆,洛阳,榆树,帐篷,临时,网络,比喻,腹胀,监狱

【考点】

组词

【解析】

本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。

【解答】

区别同音字、形近字，可从它们的音、形、义等方面进行辨析。如州与洲，音同，形不同，义不同。州：古代的一种行政区划，所辖地区的大小历代不同。可组词：州县。洲：水中的陆地。可组词：沙洲。

4.

【答案】

②

①

②

【考点】

翻译句子

【解析】

本题考查对字义的多种解释及根据语义选择恰当的意思选项，要求学生有一定的古文统译能力，这需要学生多多接触古诗文，背诵并能理解大意。

【解答】

出自《泊船瓜洲》，作者北宋诗人王安石。句意：京口和瓜洲之间只隔着一条长江。一水间：一条江隔开。

出自《泊船瓜洲》，作者北宋诗人王安石。句意：明月什么时候才能为我照明使我回到家乡？换：回家。

出自《秋思》，作者唐朝诗人张籍。句意：捎信人即将出发，我又拆开了缄上的信封。临，到了时间。

5.

【答案】

ɑn

【考点】