二年级下册语文第13课《画杨桃》同步训练（含答案）.docxVIP

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二年级下册语文第13课《画杨桃》同步训练

一、基础运用

1．看拼音，写词语。

túhuà

shànɡkè

bǎishǒu

qiǎnɡxiān

shànɡjiāo

yíyè

2．选出加点字的正确读音。

半晌（xiǎngshǎng） 教诲（huǐhuì）

倒闭（dǎodào） 严肃（sùshù）

依靠（kàogào） 倒立（dǎodào）

3．按要求填空。

加黑字

部首

再查几画

音序

音节

字义

审视

熟悉

教诲

严肃

4．比一比，组词语。

非审悦悔

排宙说海

5．选词填空。

（1）教训教诲

①他们的使我一生受用。

②要从错误中吸取，不能犯同样的错误。

（2）严肃严格

①王老师在课堂上认真，课下却是我们的知心朋友。

②张亮是“优秀少先队员”，他处处要求自己。

6．写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：准确——教诲——审视——

反义词：熟悉——相信——开始——

7．仿写词语。

哈哈大笑：、、

白发苍苍：、、

慌慌张张：、、

8．按课文内容填空。

“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，不同，也就不一样，有时候看起来真像个。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要，要。我们应该相信自己的眼睛，看到是就。”

二、现代文阅读

课外语段阅读。

聪明的华佗

华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒。

蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。华佗看了，心想：硬拉是不行的，我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都急着去吃。这样，两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。

9．蔡医生考华佗的问题是。

10．在文中找出华佗心里想法的句子，从中体会到他是一个的孩子

A．听老师话B．善于观察，善于思考

11．华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断，用“正确”“错误”表示。

①他用青草引诱两只羊分开了。（）

②他把两只羊杀掉了。（）

12．华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。

课内阅读。

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

13．语段中形容和蔼的脸色的词语是。

14．老师讲这段话时的语气是（）

A．高兴 B．严肃 C．沉痛

15．老师说的这段话中哪句最重要？

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