二年级下册语文第21课《青蛙卖泥塘》同步训练（含答案）.pdfVIP

二年级下册语文第21课《青蛙卖泥塘》同步训练

一、基础运用

1．给下划线的字选择正确的读音。

吆喝（yāoyō）泥坑（kānɡkēnɡ）舒服（shūsū）

播撒（bōbē）绿茵（yīnyīnɡ）灌溉（ɡuànɡàn）

2．比一比，再组词。

蛙卖搬

娃买般

倒破籽

到坡仔

3．写出表示颜色的词语

茵茵通通漆漆

茫茫油油灿灿

4．词语荟萃。

一（头）老牛一牌子一柱子

栽（树）种修

青蛙（游泳）小鸟蝴蝶

5．给下列句子加上合适的标点。

（1）于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树种了花修了路还在泥塘旁边盖

了房子

（2）他想这么好的地方自己住挺好的为什么要卖掉呢

（3）万事万物都有自己的规律小毛虫听到一个声音在回答你要耐心等待

以后会明白的

6．根据提示，猜猜词语的意思。

（1）青蛙想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。

．

“搬”是个形声字。“般”的读音是，“搬”的读音也是；“搬”字是提手旁，我猜它的意思

是。

（2）“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。

．．

我能根据“吆喝”这个词的形旁猜意思：

二、现代文阅读

课内阅读

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水

塘。你可以看蝴蝶在花丛中（），听小鸟在树上（）。你可以在水里尽情（），躺在草地上（）。

1

这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要

卖掉呢？

7．把下列词语填进文中的括号里。

飞舞晒太阳游泳唱歌

8．给下列句子换个说法，意思不变。

这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

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9．读了选文，你有什么收获？

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课外阅读。

谁的羽毛

小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛

吗？”“请原谅，我刚出生不久，懂的事情很少。”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了大犀牛，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”大犀牛冷冷地说：“反正不是我的，你留着

自己用吧！”“这怎么行呢？”小乌龟说完，扛着羽毛又往前走去。

小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽