额尔古纳2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二.docxVIP

额尔古纳2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE2

额尔古纳2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】

1:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。

单项选择题:

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

2:归因式学习属于自上而下的迁移。()

推断题

3:青少年儿童身心进展的挨次、过程、速度大体相同,这说明其身心进展具有()

单项选择题:

A、挨次性的特征

B、稳定性的特征

C、差异性的特征

D、不均衡性的特征

4:分数高的同学就是好同学。()

推断题

5:预期同学通过教学活动获得的学习结果是()

单项选择题:

A、教学期盼

B、教学目标

C、课程标准

D、教学评价

6:依照挨次,教学技能训练的分解原则要求()

多项选择题

A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练

B、由简到繁先把握基本动作

C、把基本动作联合成简洁的技能操作

D、把若干简洁的技能操作合成完整的教学技能

E、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系

7:《千纸鹤》的是()。

单项选择题:

A、泰戈尔

B、大江健三郎

C、川端康成

D、郁达夫

8:评定量表的评定等级一般有()。

多项选择题

A、3级

B、4级

C、5级

D、6级

E、7级

9:领悟超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。

单项选择题:

A、信息加工

B、学习活动

C、简单记忆

D、理解

10:认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是()。

单项选择题:

A、神话起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

11:教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()

单项选择题:

A、教育的性质

B、教育的任务

C、教育的内容

D、教育的规律

12:艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是()

单项选择题:

A、元明显变化

B、先慢后快

C、前后均衡

D、先快后慢

13:皮亚杰认为人类才智的最高表现形式是()。

单项选择题:

A、抽象思维

B、概括思维

C、形象思维

D、规律思维

14:“不行能全部的湖北人都喜爱吃辣椒。”以下哪项推断的含义与上述推断最为接近?()

单项选择题:

A、可能全部的湖北人都喜爱吃辣椒

B、必定有的湖北人不喜爱吃辣椒

C、必定全部的湖北人都喜爱吃辣椒

D、可能有的湖北人会吃辣椒

15:以下属于认知策略的是()。

单项选择题:

A、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度

B、对每一天的活动,都列出一张活动挨次表

C、将所学的学问再用试验证明、写成报告、做出总结

D、意识到不理解课文的某一部分时,退回去读困难的段落

16:心情的两极性表现在()

多项选择题

A、快感度

B、紧急度

C、强度

D、感动度

E、应激度

17:以实际操作为主的教学方法主要包括()

多项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

E、练习法

18:忠诚于人民的教育事业,培育社会主义新人,其核心是要有公而忘私的高尚品行。()

推断题

19:新老师更多关注课堂中发生的细节,专家型老师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否胜利。这是反映二者在()方面的差异。

单项选择题:

A、课时方案

B、教学过程

C、课后评价

D、教学策略

20:“学为人师,行为世范?的主要内涵是,()

单项选择题:

A、教书育人

B、依法执教

C、廉洁从教

D、为人师表

21:讲授法就是满堂灌。()

推断题

22:社会学派教育目的论的代表人物是()。

单项选择题:

A、卢梭

B、凯兴斯坦纳

C、涂尔干

D、沛·西能

23:()不是教育讨论方法的特点。

单项选择题:

A、客观性

B、可验证性

C、综合性

D、伦理性

24:中学教学工作应形成一个有机的整体,其中心部分是()

单项选择题:

A、备课

B、上课

C、布置作业

D、评定成果

25:在人脑中凭借记忆所供应的材料加工,从而产生新形象的心理过碍称为()

单项选择题:

A、感觉

B、知觉

C、记忆

D、想象

26:同学将特别对象,现象或行为与肯定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面确定的情感教学目标是__________

单项选择题:

A、接受

B、反应

C、形成价值观念

D、组织价值观念系统

27:认知策略这个术语最初是由()提出来的。

单项选择题:

A、加涅

B、布鲁纳

C、斯滕伯格

D、弗拉维尔

28:打算教育性质的根本因素是()。

单项选择题:

A、社会生产力

B、政治经济制度

C、文化

D、意识形态

29:一般来说,老师的职业特点包括()

多项选择题

A、父母角色

B、管理者角色

C、讨论者角色

D、传道者角色

E、示范者角色

文档评论(0)

180****9909 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档