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农村小学品德教学与评价现状调研报告.docVIP

农村小学品德教学与评价现状调研报告.doc

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    农村小学品德教学与评价现状调研报告

    为了全面了解福建省新课程实施以来，农村小学品德课程教学和评价状况，找出农村小学品德课程教学和评价过程中存在的主要问题及形成的缘由，探究加强和改进课程教学、评价的方法和途径，福建省一般教化教学探讨室组织开展了本次调研活动。

    一、调查对象与内容

    本次调研活动以问卷调查和实地访谈的形式进行。2010年3月份，在全省9个设区市进行了小学品德教学和评价状况问卷调查，发出问卷900份，共收回有效问卷725份，回收率85.6％，其中农村老师382份、城区老师343份。2010年3月13日，在宁德市蕉城区试验小学和七都中心小学组织了两场有

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