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- 2024-01-25 发布于江苏
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初一数学有理数乘法
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有理数的乘法(第二课时)
教师寄语:没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。
一、【学习目标】
1.请掌握多个有理数相乘的法则。
2.请学会有理数的乘法运算。
3.通过对问题的探索,培养观察、分析和概括的能力。
二、【学习重点、难点】
【重点】:请熟练运用乘法法则进行计算。
【难点】:请灵活运用多个因数相乘的法则进行计算。
三、【课堂必记知识】
1、几个不为0的数相乘,积的符号由负因数个数决定。当负因数个数是偶数时,积为正;负因数的个数是奇数时,积为负,并把绝对值相乘。
2、几个数相乘,如果其中有个因数为0,积等于0。
四、【课前预习】请你试一试:
1、你能运算吗?
(1)2×3×4×(-5)
(2)(-)×××(-)
(3)(-1)×(-)××0×
六、【课后练习】
(1)(-3)×6×(-2)×(-7)
(2)(-3)×(-11)×(-1)×(-0.3)
(3)(-)××0×(-15)
【提示】几个非0的有理数相乘,应先确定积的符号,然后再把它们的绝对值相乘。几个数相乘,如果其中有因数为0,则积为0.
七、【拓展探究】好好想一想
若a、b、c为有理数,且|a+1|+|b+2|+|c+3|=0,求(a-1)(b+2)(c-3).
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