学校教职工校园欺凌预防和处理岗位职责1 - 规章制度.docxVIP

滋事，防止意外伤害事故的发生。对发现的异常情况要进行制止，防止事态扩大，并及时向学校领导汇报，必要时责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的采访接待工作。警戒疏散组主要职责：家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。后勤保障组主要

滋事，防止意外伤害事故的发生。对发现的异常情况要进行制止，防止事态扩大，并及时向学校领导汇报，必要时

责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的采访接待工作。警戒疏散组主要职责：

家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。后勤保障组主要

教职工预防校园欺凌岗位职责

XX中学

2019.09

活动或召开家长会等途径，加强与学生家长的联系和沟通，提高家长对校园欺凌事件严重性的认识，引导家长运用援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。现场指挥组主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。要求班主任做好放假前学生安全教育工学校教职工预防校园欺凌岗位职责

活动或召开家长会等途径，加强与学生家长的联系和沟通，提高家长对校园欺凌事件严重性的认识，引导家长运用

援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。现场指挥组主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的

排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。要求班主任做好放假前学生安全教育工

一、预防岗位职责

（一）校长室

1、制定应急预案，成立预防欺凌应急领导小组，明确应急领导小组职责。

2、组织人员建立和完善相关预防和处理制度、措施，明确相关岗位教职工职责。

3、加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，确保人员、安全防卫设施及时到位。

4、建立和完善校园欺凌事件防控网络体系，并明确负责人。

（二）政教处及相关人员

1、定期召开班主任会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。

2、及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

3、坚持问题导向，开展警示教育。通过举办讲座，班队会等活动，引导学生从活生生的案例中吸取教训，克制自己，正确对待自己的言行。

4、搭建心理教育平台，开展心理健康教育活动。

5、及时做好值日领导和值日教师的安排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。

对存在的问题第一时间做好处理，情节严重的要及时向学校汇报。营造同学之间互帮互助的良好班风。随时关注学克制自己，正确对待自己的言行。搭建心理教育平台，开展心理健康教育活动。及时做好值日领导和值日教师的安责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的采访接待工作。警戒疏散组主要职责：打110报警。二、事发处理岗位职责应急领导小组职责：决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救6、要求班主任做好放假前学生安全教育工作，提高学生安

对存在的问题第一时间做好处理，情节严重的要及时向学校汇报。营造同学之间互帮互助的良好班风。随时关注学

克制自己，正确对待自己的言行。搭建心理教育平台，开展心理健康教育活动。及时做好值日领导和值日教师的安

责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的采访接待工作。警戒疏散组主要职责：

打110报警。二、事发处理岗位职责应急领导小组职责：决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救

（三）班主任、科任教师

1、做好班级管理工作，对班级学生间的矛盾纠纷进行及时排查，针对存在的问题第一时间做好处理，情节严重的要及时向学校汇报。

2、营造同学之间互帮互助的良好班风。

3、随时关注学生的思想变化，发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通，寻求帮助。

4、通过家访活动或召开家长会等途径，加强与学生家长的联系和沟通，提高家长对校园欺凌事件严重性的认识，引导家长运用科学、法治的理念配合学校做好子女的教育引导工作，形成家校共育、齐抓共管的良性教育环境。

（四）门卫

1、严格执行门禁管理制度，严格学生出入管理，对外来人员进行严格审查、登记，严防社会不法分子以各种借口进入校园滋事，防止意外伤害事故的发生。

2、对发现的异常情况要进行制止，防止事态扩大，并及时向学校领导汇报，必要时打110报警。

二、事发处理岗位职责

1、应急领导小组职责：决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍

处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。负生的思想变化，发现行为异常时能及时介入。引导