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第1课时频率及频率的稳定性2频率的稳定性
情境导入壹目录课堂小结肆当堂达标叁新知初探贰
情境导入壹小明和小丽在玩掷瓶盖游戏.掷一枚瓶盖,落地后会出现两种情况:盖口朝上,盖口朝下.你认为盖口朝上和盖口朝下的可能性一样大吗?
直觉告诉我,任意掷一枚瓶盖,盖口朝上和盖口朝下的可能性是不相同的.我的直觉跟你一样,但我不知道对不对.不妨让我们用试验来验证吧!
新知初探贰
新知初探探究一:频率的稳定性贰(1)两人一组做20次掷瓶盖游戏,并将数据记录在下表中:活动1试验总次数盖口朝上的次数盖口朝下的次数盖口朝上的频率(盖口朝上的次数÷试验总次数)盖口朝下的频率(盖口朝下的次数÷试验总次数)
频率:在n次重复试验中,事件A发生了m次,则比值称为事件A发生的频率.(2)累计全班同学的试验结果,并将数据汇总填入下表:试验总次数n204080120160200240280320360400盖口朝上的次数m盖口朝上的频率
(3)根据上表,完成下面的折线统计图:204080120200240160320280000.60.80.4盖口朝上的频率试验总次数
(4)小明共做了400次掷瓶盖游戏,并记录了游戏的结果绘制了下面的折线统计图,观察盖口朝上的频率的变化有什么规律?
在试验次数很大时,钉尖朝上的频率,都会在一个常数附近摆动,即钉尖朝上的频率具有稳定性.结论:
情境导入议一议(2)小明和小丽一起做了1000次掷瓶盖的试验,其中有640次瓶盖朝上.据此,他们认为瓶盖朝上的可能性比瓶盖朝下的可能性大.你同意他们的说法吗?(1)通过上面的试验,你认为瓶盖朝上和瓶盖朝下的可能性一样大吗?你是怎样想的?
即时测评1.在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共60个,除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的频率稳定在25%左右,则口袋中红色球可能有()A.5个B.10个C.15个D.45个C
2.为了看图钉落地后钉尖着地的频率有多大,小明做了大量重复试验,发现钉尖着地的次数是实验总次数的40%,下列说法错误的是()A.钉尖着地的频率约是0.4B.随着试验次数的增加,钉尖着地的频率稳定在0.4附近C.钉尖朝上的频率约是0.6D.前20次试验结束后,钉尖着地的次数一定是8次D
当堂达标叁
当堂达标叁1.一水塘里有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼共1000尾,一渔民通过多次捕获实验后发现:鲤鱼、鲫鱼出现的频率是31%和42%,则这个水塘里大约有鲤鱼尾,鲢鱼尾.310270
2.养鱼专业户为了估计他承包的鱼塘里有多少条鱼(假设这个塘里养的是同一种鱼),先捕上100条做上标记,然后放回塘里,过了一段时间,待带标记的鱼完全和塘里的鱼混合后,再捕上100条,发现其中带标记的鱼有10条,鱼塘里大约有鱼多少条?解:设鱼塘里鱼x条,根据题意可得解得x=1000.答:鱼塘里有鱼1000条.?
3.某厂打算生产一种中学生使用的笔袋,但无法确定各种颜色的产量,于是该文具厂就笔袋的颜色随机调查了5000名中学生,并在调查到1000名、2000名、3000名、4000名、5000名时分别计算了各种颜色的频率,绘制折线图如下:
(1)随着调查次数的增加,红色的频率如何变化?随着调查次数的增加,红色的频率基本稳定在40%左右.
(3)若你是该厂的负责人,你将如何安排生产各种颜色的产量?红、黄、蓝、绿及其它颜色的生产比例大约为4∶2∶1∶2∶1.(2)你能估计调查到10000名同学时,红色的频率是多少吗?估计调查到10000名同学时,红色的频率大约仍是40%左右.
课堂小结肆
课堂小结肆在试验次数很大时,钉尖朝上的频率,都会在一个常数附近摆动,即钉尖朝上的频率具有稳定性.频率:在n次重复试验中,事件A发生了m次,则比值称为事件A发生的频率.
课后作业基础题:1.习题3.2第1,2题。提高题:2.请学有余力的同学完成习题3.2第4题
谢谢
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