2025年春北师版七年级下册数学教学课件 第二章 3 平行线的性质 第1课时 平行线的性质.pptx

第1课时平行线的性质3平行线的性质

情境导入壹目录课堂小结肆当堂达标叁新知初探贰

情境导入壹活动1借助截线判定两条直线平行的方法有哪些？两直线平行1.同位角相等2.内错角相等3.同旁内角互补思考反过来，如果已知两条平行线被第三条直线所截，那么同位角、内错角、同旁内角各有什么等量关系呢?

新知初探贰

讲授新知探究一：平行线的性质贰活动2画两条平行线a∥b，然后画一条截线c与a、b相交，标出如图所示的角.度量所形成的8个角的度数，把结果填入下表：角∠1∠2∠3∠4度数角∠5∠6∠7∠8度数b12ac567834

观察同位角、内错角、同旁内角的度数之间有什么关系？说出你的猜想：猜想两条平行线被第三条直线所截，同位角＿＿＿，内错角＿＿＿，同旁内角＿＿＿.相等相等互补

abd再任意画一条截线d，同样度量各个角的度数，你的猜想还成立吗？

如果两直线不平行，上述结论还成立吗？

一般地，平行线具有如下性质：性质1两条平行线被第三条直线所截，同位角相等.简单说成：两直线平行，同位角相等.b12ac所以∠1=∠2(两直线平行，同位角相等).因为a∥b(已知)，应用格式：总结归纳

如图，已知a∥b，那么?2与?3相等吗？为什么?解：因为a∥b(已知)，