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大学实验室教师工作总结5篇

大学实验室教师工作总结篇1

本学年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作

业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要

求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学

水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作

(1)课前准备，备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，

每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能

运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的

质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相

应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组

织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动

学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉

悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，

课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好

家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自

控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓

好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学

生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开

始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人

都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深

刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学

水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容

注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我

将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天

贡献自己的力量。

大学实验室教师工作总结篇2

自从参加工作以来，在各级领导的正确领导和悉心关怀下，在众多同事、同

行的支持、帮助和本人的积极努力下，本人在各方面都取得了很大的进步，从一

名普通教师成长成为一名素质较高、工作能力较强的数学骨干教师。以下是今年

本人努力并坚持做好的工作总结。

一、思想素质和师德修养方面

热爱教育事业，全面贯彻国家的教育方针、政策。遵守国家法令法规，团结

协作，奋发进取，热爱学生，热爱学校，爱岗敬业，依法执教;努力提高思想素

质和业务能力。忠诚于教育事业，全心全意为教育事业服务，努力做好本职工作。

二、教育教学方面

在教育教学工作中，坚持素质教育思想，认真参加各种教研、教改活动，积

极钻研教材、教法，认真上好每一堂课、批改每一次作业，圆满完成教育教学任

务。并不断地自学新知识、新教法，尽量充实自己，努力提高自己的业务水平。

平时经常与学生谈心、增进沟通，做学生学习上的良师益友，做学生校园生活上

的好后勤。

重视学困生学习转化工作，积极辅导，取得良好效果。作为数学、英语、体

育等科目的任课老师，认真学习新课标、新理念，认真钻研教材内容，结合班级

共性和学生个性，做好备、教、辅、批、改每一个环节，并作好课后小节。主动

和各科任教师配合，交流学生各学科的学习情况，共同提高学生的学习质量。

授课班级总体学习成绩较好，各科成绩在全乡同类学校中均名列前茅。特别

是所授数学学科成绩在全乡同类学校中已连续多年稳居第一。其他分管工作方

面，主动承担了学校“两免两补”专项工作和两基基础数据的整理、填报工作，

虽然加大了自己的工作量，却大大减轻了其他同事的负担，并保证了各种数据的

真实和准确。

三、课堂教学改革方面

在这个学习型社会中，能够做到时刻关注教改动态，大胆工作，创造性地开

展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念，积极探索教学新方法、新举措，

努力在教学一线有新突破。坚决反对填鸭式教学，切实解决学生学习过程中的难

点困惑，有针对性的进行专题教学和辅导，课堂教学效果良好，学生成绩显著提

高，深受同行的尊重和学生的爱戴。