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浩瀚教育六年级科学第三单元知识点

1、丹麦科学家奥斯特通过实验发现：电流可以产生磁性。

2、电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。

3、改变电池正负极接法或改变线圈缠绕的方向会改变电磁铁的南北极。

4、电磁铁的磁性是可以改变的。

5、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关；圈数少磁力小，圈数多磁力大。

6、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大。

7、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细等因素有一定关系。

8、电动机是用电产生动力的机器。电动机工作的原理是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。

9、能量有电能、热能、光能、声能不同的形式。和运动有关的物体有机械能。燃料、食物、化学物质中储存的是化学能。

10、能量有电、热、声、光等多种形式，能量还能储存在食物、燃料中。

11、电能都是其他形式的能量转化来的。电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量间也能转化。

12、电池是把化学能或光能转化成了电能。

13、煤是几亿年前的植物经过复杂的变化变成的；石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

14、水能、风能、化学能大多数能源最终都来源于太阳。

15、新能源有地热、风能、水能、原子能、直接利用的太阳能、沼气能源等。

浩瀚教育六年级科学第三单元测试题

一、填空

1、电磁铁是（ ）发现的。

2、像（ ）这样的装置叫电磁铁。

3、通电的线圈靠近指南针，会（ ）。

4、线圈越多，磁力越（ ）。

5、线圈向逆时针方向绕，（ ）是南极，（ ）是北极。

6、“N”表示（ ）；“S”表示（ ）。

7、铁钉通电时产生（ ），切断电源后（ ）。

8、电磁铁的南北极与（ ）、（ ）有关。

9、小电机里有（ ）组线圈。

10小电机的转子是（ ），通电后产生磁性。

11、换向器的作用是（ ）。

12、电动机是用（ ）产生动力的机器。

13、电动机工作的基本原理相同，用（ ）。

14、在电动玩具车里，（ ）带动小车向前进。二、判断

1、跟运动有关的物体叫化学能。（）

2、声音的能量能控制电路通断，使电灯亮或灭。（）

3、食物进入人体转化成化学能。（）

4、我们吃的食物没有能量（）

5、任何物体都需要能量（）

6、电磁铁磁力只和线圈多少和电压大小，以及铁芯大小有关。（）

7、铁钉在实验之后不会被磁化（）

8、电池发热表示没有电了（）

9、能量有多种形式，如声能、光能等。（）

10、所有电器都是一个电能化器（）三、选择题

1、电茶壶能把电能转化成（）

A、热能B、机械能C、光能D、声能2、小电动机把（）转化为（）

A、电能B、热能C、机械能D、化学能3、因为（）电磁铁耗电很快。

A、电压太低B、导线太短C、连接不当4、电灯使用的是（）

A、交流电B、直流电

5、三峡大坝是靠（）来发

A、水能 B、风能 C、太阳能

小学六年级上册科学第三单元练习题

一、填空题

1．1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让 靠近指南针，发现了

这一现象，为人类大规模利用电能打开了大门。

电磁铁是由 和 组成，它通电时产生 。

所有的用电器都是一个电能的 ，能够把输入的 转化成

的能。

电动机是一种用 产生 的机器。5．电磁铁也有南北极，它的南北极跟 和 有关。6．我们实验观察的小电动机中，外壳上有两块 。7．燃料和食物中储存的能量叫 。

煤、石油、天然气是存储了亿万年的 ，它们是 的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。

虽然电动机大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同：用电产生 ，利用 的互相作用转动。

新能源是近十几年来人们利用新技术开发的可再生能源,如、 、 等都是新能源。

二、判断题1．最早发现通电导体周围存在磁场的科学家是爱因斯坦。………………（ ）

用小磁针和线圈组成的电流检测器不能检测小电动机有没有发出电来。…………………（ ）

三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的。…