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●教育理论类

教师推荐阅读书目100本

（2013—2014学年）

《做适合人的教育：斯坦纳教育理论和实践》，[英]吉尔伯特·蔡尔兹着，王荣亨译，新世界出版社2012年7月出版

《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期:2001年6月

《最棒的学校》[美]托马斯·阿姆斯特朗着，陈佩正译，首都师范大学出版社2011年5月出版?

《和儿童一起学习：促进反思性教学的课程框架》，[美]德布·柯蒂斯、玛吉·卡特着，周欣等译，教育科学出版社2011年2月出版

《教师不可不知的哲学》，林逢祺等着，华东师范大学出版社2010年5月出版

《教师的挑战》，佐藤学着，钟启泉、陈静静译，华东师范大学出版社2012年5月

出版

《儿童的利益》，[法]弗朗索瓦兹·多尔多着，上海社会科学院出版社2012年2月

出版

《享受教育论》，刘良斌着，人民教育出版社2011年11月出版

《西方课程思潮研究》，李臣之、郭晓明等着，人民教育出版社2012年4月出版

《儿童文化课程：理论、实践与案例》，王一军着，江苏教育出版社2010年3月

出版

《教师教育伙伴合作模式国际比较》，许明着，人民教育出版社2012年4月出版??

《了望世界的风景——国际比较教育研究报告集》，丁晓昌、杨九