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第六单元教材分析

一、单元内容总述

1.本单元主题。

本单元编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》4篇课文，充满儿童情趣，

能激发学生对大自然、对生活的热爱。本单元主题是“想象”。

2.本单元重点。

（1）正确、流利地朗读课文。本单元继续重视课文朗读的训练，可以开展一些

有针对性的朗读训练：《比尾巴》和《雨点儿》可以开展问答游戏性的朗读；《青蛙

写诗》可以进行分角色朗读训练。

（2）初步建立句子的概念。引导学生认识逗号、句号，学会数句子。通过读出逗

号和句号的不同停顿，促进学生对句子的理解。

二、单元教学要点和课时安排

内容教学要点课时教学建议

5影子本课是一首以生1.运用多种方法

活现象为题材的识记生字。

儿歌，写出了影子2.借助生活经验，

与人形影不离的理解影子与人形

特点。重点是正确影不离的特点。借

朗读课文；识记2助情境，辨别方

“前、后、左、右”，位。

在生活情境中辨

别这4个方位，

并用这4个词来

表达方位。

6比尾巴以对话的形式介1.多元识字。

绍了6种动物尾2.朗读课文，模仿

巴的特点。重点是2课文一问一答的

正确朗读、背诵课形式做问答游戏，

文；读好问句。读好问句的语气。

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7青蛙写诗本文通过合理的1.正确朗读课文，

想象，把池塘里的感受诗歌的生动

美丽景物“蝌蚪、有趣。借助具体事

水泡泡、一串水2物认识逗号和句

珠”拟人化，并把号。

它们生动准确地2.多种方法自主

想象成逗号、句号识字。

和省略号，重点是