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乘车安全教案

乘车平安教案篇一

教学目标：

1、驾驭平安乘车的留意事项

2、驾驭一些必要的自我爱护的方法

3、增进学生的平安意识。

教学重点：驾驭平安乘车的留意事项

教学难点：怎样自我爱护

活动过程:

一、活动导入：

同学们，各种各样的车辆已经越来越多地融入到我们的生活之中，它给我们的生活带来了便利，同时也产生了一些危害，比如交通事故（车祸）就是当今一大社会公害。今日老师给大家带来了两个案例。

出示视频1.

从这段视频中，大家看到了什么呢？（成都公交车燃烧了，）成都公交车燃烧事故，造成24人遇难。据官方调查，造成这次事故的缘由：有人携带易燃品上车。

出示视频2

从这段视频中，大家看到了什么？（校车与货车相撞，还有儿童受伤了）造成这次事故的缘由是什么呢？

甘肃正宁县的幼儿园校车事故，造成20人死亡44人受伤。造成这次事故的缘由是什么？（超载）

二、活动的进入

同学们，看到刚才让人伤心的一幕幕，你有什么感受呢？为了避开交通事故

的发生，提高自身的平安意识。这节课我们就一起学习平安乘车。（板书课题）师：上、下车时我们常常看到这么一些镜头：

出示有关上下车的图片1

让学生视察左边的图片，他在看什么呢？（看自己要乘坐哪一路车）右边图片中的人在看什么呢？（进站的是不是自己要坐的那路车）师生总结上车前的留意事项1。

？上车前先看清要坐的是哪路车，进站的是哪一路车，避开坐错车。

他们上下车的行为正确吗？应当留意什么呢？

出示有关上下车的图片2

左边图片中的行为正确吗？（拥挤上车）应留意什么呢？老师总结。？车辆尚未停稳时，不要抢着上下车，待车停稳再按依次先下后上。

右边呢？（下车开车门时没有看过往的车辆）应留意什么呢？师生总结。下车时，应从车的右侧下车；开关车门时，不能阻碍其他车辆和行人通行。

出示有关上下车的图片3

左边图片中的行为正确吗？（站在车道上等车）应留意什么呢？师总结需要乘坐出租车时，不要站在机动车道上伸手示意。

右边呢？（从车的前面经过）应留意什么呢？师总结。

？下车后，需横穿公路时，应在确定没有车辆过往时，从车尾部穿行。指名学生小结:上、下车的留意事项。

三、活动的重点：观看课件：《乘车应当留意的平安事项》。

下面的乘车行为平安吗？他们应当留意什么呢？

出示图片

学生沟通并全班汇报“应当如何平安乘车？”，

师生共同总结：（出示课件）

1、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内。

2、乘坐公交车时，要坐稳扶好；没有座位时，双脚要自然分开，侧向站立，手应紧握扶手，以免在车辆转弯或车辆紧急刹车时摔倒受伤。

3、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

4、乘车时主动给老弱病残者和孕妇让座。

四、我们已对平安乘车学问有了大致的了解，作为一名小学生我们应当怎样做一名文明的小乘客？让学生合作沟通，谈出自己的感受，进一步升华所学的学问，把学问让学生学以致用。

信任同学们通过今日的学习，学到了许多的平安乘车学问。希望大家从今日起先，为了祖国的和谐，为了家人的华蜜，遵守交通规则，争做平安文明乘车小标兵。

乘车平安教案篇二

活动目标：

1、通过观看情景表演，知道乘坐自行车时要留意平安，学习乘坐自行车的正确姿态。

2、能在老师的引导下，围绕老师提出的问题，发表自己的看法。

3、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。

4、知道在发生危急时如何自救。

活动打算：

1、配班老师扮演浩浩，老师扮演浩浩的妈妈，自行车一辆。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、谈话导入活动。

老师：

（1）小挚友，每天是谁送你们上幼儿园呢？

（2）爸爸妈妈怎么送你们上幼儿园？

（3）坐自行车上幼儿园有许多好处，不会污染空气，不会堵车，我们都很喜爱坐自行车上幼儿园，但坐自行车的时候还要留意平安哦。

2、观看情景表演，对角色的行为进行推断。

老师：我们来看看浩浩小挚友是怎么坐自行车的，他这样做对不对。