人教新课标五年级上册《第9课-鲸》小学语文-有答案-同步练习卷(3).docxVIP

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人教新课标五年级上册《第9课鲸》同步练习卷（3）

一、简答题（7分）

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1.读下面的句子，看看它们运用了哪些说明方法。

????????①举例子?②分类别③列数字

????????④作比较?⑤下定义⑥打比方

（1）不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。________

（2）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。________

（3）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。________

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2.下面句子各用了哪种说明方法？选择序号填在下面。

????????A．列数字?B．作比较C．打比方D．举例子

（1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。________

（2）我国发现过一头近两千公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。________

（3）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。________

（4）从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。________

二、填空题（7分）

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给加点的词语写反义词。

（1）须鲸的水柱是垂直的，又细又高。________

（2）它们通常会找一个比较安全的地方睡觉。________

（3）鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了。________

（4）它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。________。

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读句子，回答问题。

（1）鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。

“鲸”称“鲸鱼”的原因是________；“鲸”与鱼类的最大区别是________。

（2）鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这________说明它不属于鱼类。“也”在文中的意思是________。

三、判断题（3分）

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读下面三组句子，每组句子意思相同的打“√”，不同的打“×”。

（1）鲸把海水连同小鱼小虾一齐吸进嘴里。

鲸把许多海水连同小鱼小虾一起吸进嘴里。________

（2）霞光把小孩的脸照得红红的。

小孩的脸被霞光照得红红的。________

（3）完成这件事很容易。

这件事好不容易才完成。________

四、现代文阅读（10分）

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阅读下面的片段，回答后面的问题。

????????不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

（1）这段话选自课文《________》。

（2）文中画线部分用了________、________、________这三种说明方法，说明了________。

（3）选文中的加点字能否删去，为什么？

五、语言表达（6分）

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按要求写句子。

（1）鲸是哺乳动物。（改写成反问句）

________

（2）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。（写成比喻句）

________

（3）把“齿鲸主要吃大鱼和海兽”一句改写成下列句子的形式。

例：须鲸主要吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。

________

参考答案与试题解析

人教新课标五年级上册《第9课鲸》同步练习卷（3）

一、简答题（7分）

1.

【答案】

①②

⑥

①③④

【考点】

说明方法

鲸

【解析】

考查了说明方法的运用。常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。

【解答】

举“须鲸的水柱”“齿鲸的水柱”的例子，分类说明了“不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样”。运用了举例子和分类别的说明方法。

把“噪音”比作“隐身人”。此句运用了打比方的说明方法。

举“我国发现过一头近四万公斤重的鲸”的例子，从“十七米长”“十几头”可知，运用了列数字的说明方法。把“一条舌头”和“十几头大肥猪”比较。所以运用了举例子、列数字、作比较的说明方法。

规答案为：（1）①；②。（2）⑥；（3）①；③；④。

2.

【答案】

A

A

B

C

【考点】

说明方法

鲸

【解析】

考查了说明方法的运用。常见的说明方法有举事例、