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定安中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】

1：“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与（）的推行直接相关。

单项选择题：

A、禅让制

B、郡县制

C、科举制

D、内阁制

2：教学设计中最先要考虑的是（）

单项选择题：

A、教学方法

B、教学内容

C、教学目标

D、教学评价

3：个体活动是个体进展的打算性因素。（）

推断题

对

错

4：讨论显示，中同学品德进展的关键期在（）

单项选择题：

A、初二班级

B、初三班级

C、高一班级

D、高二班级

5：下列不属于以身作则、为人师表的要求的是（）

单项选择题：

A、具有高尚的道德情操

B、拥有健全的人格

C、要身体力行

D、要喜爱同学

6：学习困难儿童的心理与行为特征不包括（）

单项选择题：

A、多动

B、留意力分散

C、失眠、多梦

D、易冲动和鲁莽

7：教育行政复议的受理主体是（）

单项选择题：

A、监察部门

B、权力部门

C、司法机关

D、教育主管部门

8：已知三角形三边长分别为2，x，13，若x为正整数，则这样的三角形个数为（）

单项选择题：

A、2

B、3

C、5

D、13

9：课程的详细表现包括（）。教科书课程标准各门学科课外活动教学方案

多项选择题

A、教科书

B、课程标准

C、各门学科

D、课外活动

E、教学方案

10：老师是教育影响和同学的（）

单项选择题：

A、中介

B、基础

C、过渡

D、指挥员

11：教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著（）

单项选择题：

A、《学记》

B、《一般教育学》

C、《大教学论》

D、《教育论》

12：中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是（）。

单项选择题：

A、《本命年》

B、《一个都不能少》

C、《霸王别姬》

D、《红高梁》

13：造成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”现象的主要缘由是（）

单项选择题：

A、受地形地势的影响

B、受人类活动的影响

C、受海陆分布的影响

D、受纬度因素的影响

14：对教育性质起打算作用的是（）。

单项选择题：

A、生产力

B、意识形态

C、执政党

D、政治经济制度

15：漫无目的地幻想也可以看作问题解决。（）

推断题

对

错

16：同学做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了剧烈的内心体验，这种体验称为（）

单项选择题：

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、道德情感

17：在班级管理中，通过摆事实、讲道理来关心同学分析问题、熟悉问题的方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、说理法

C、情感谢励法

D、实践熬炼法

18：同学最主要的角色权利是（）。

单项选择题：

A、受教育权

B、人身自由权

C、隐私权

D、名誉权

19：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）

单项选择题：

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、相对性评价

20：师生间的相互态度表现为老师以领导者自居同学实行听从态度。这属于师生关系类型中的（）

单项选择题：

A、民主型

B、专制型

C、对立型

D、自由放任型

21：对人的身心进展起主导作用的是（）。

单项选择题：

A、遗传因素

B、社会环境

C、教育活动

D、自然环境

22：班级授课制的五个固定是指（）。

多项选择题

A、同学固定

B、老师固定

C、内容固定└(^o^)┘;(^_^)

D、时间固定

E、场所固定

23：皮亚杰认为，7至ll岁的儿童认知进展属于的阶段是（）

单项选择题：

A、思维预备

B、思维

C、感觉运动

D、抽象思维

24：人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统学习而获得的，或者说是由于不适当的学习所造成的，因此，只要转变强化模式，全部特别行为都能得到订正。这是（）的观点。

单项选择题：

A、人本主义

B、精神分析学派

C、行为主义

D、认知心理学

25：教学讨论的主要方法主要有（）

多项选择题

A、观看法

B、调查法

C、试验法

D、资料讨论法

E、阅历总结法

26：下列选项中，未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）。

单项选择题：

A、苏绣

B、京绣

C、湘绣

D、蜀绣

27：在通过其他途径都不能获得满足的救济时，可以通过（）渠道获得充分的补救。

单项选择题：

A、校内调解

B、教育仲裁

C、诉讼救济

D、行政救济

28：课堂教学效率的凹凸取决于（）三大要素的相互协调。

单项选择题：

A、老师、同学、课堂情境

B、班风、纪律、同学

C、老师、教学设备、同学

D、老师、同学、纪律

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