二年级下册语文识字第1课《神州谣》同步训练（含答案）.docxVIP

PAGE\*Arabic1

二年级下册语文第1课《神州谣》同步训练

一、基础与运用

1．看拼音写词语。

shénzhōu

zhōnghuá

hǎixiá

mínzú

fènfā

qíngyì

duìqí

xiǎodǎo

2．把下列词语补充完整。

华夏炎子大地

繁荣巍巍民族

3．给下列加点字选择正确的读音。

元宵（xiāoxiào）海峡（xiájiá）小巷（xiànggǎng）

牛郎（lángráng）光荣（róuróng）情谊（yíyì）

4．按要求写句子。

（1）天上的云朵变化多端，一会儿变成小羊，一会儿变成小牛，一会儿变成小马，真有趣。（用加点的词写一句话。）

____________________________________________________________________________________________

（2）蝴蝶在花丛中跳舞，（仿写拟人句）

____________________________________________________________________________________________

5．我会连。

我神州可入画巍巍图强

山川美珠峰耸炎黄中华

黄河奔称中华繁荣子孙

长城长长江涌奋发昌盛

6．将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。

①台湾省日月潭我国一个湖是最大的

②好地方真是葡萄沟一个

③吐鲁番美丽的葡萄沟地方有个叫

7．给下面的汉字选择正确的读音。

（1）神州（zhōuchuān）六号飞船升入太空啦。

（2）珠峰（tēngfēng）高耸（sǒngshōng），好像跟天连在了一起。

（3）我们为了祖国繁荣（róngrǒng）而努力奋（fènfèng）斗。

（4）台湾人民和大陆（lùnù）人民的情谊（lìyì）很深。

二、阅读与理解

读短文，完成练习。

祖国在我心间（节选）

小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我的眼睛真尖：

第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。

第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。

第三眼就找到了福建，隔海望去是祖国的宝岛台湾。

8．我们的祖国像只。

9．“我”在地球仪上找到了、、和。

10．选文表达了作者怎样的思想感情？（）

A．热爱祖国 B．怀念故乡

课内阅读。

我神州，称中华，山川美，可入画。

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

11．选用合适的字组词。

舟周州 神两小

12．选择正确答案。

“山川美”中的“山川”意思是（）

A．指的是高山。 B．山和河流。 C．山谷。

三、语言表达

13．给下列句子排序。

（）燕子妈妈生了一对小燕子。

（）她用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子喂他们吃，还给他们唱歌听。

（）一天，燕子妈妈对他们说：“孩子啊！你们也不小了，小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来怎么能独立生活呢？”

（）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。

14．宝岛是祖国领土的一部分，我想对台湾小朋友说：“”

答案解析部分

1．【答案】神州；中华；海峡；民族；奋发；情谊；对齐；小岛

【解析】【分析】“神州”的“州”不要写成“洲”；“中华”的“华”注意与“花”的区别；“海峡”的“峡”是山字旁；“民族”注意“族”的正确书写；“奋发”不要写成“分发”；“情谊”不要写成“轻易”；“对齐”不要写成“队旗”；“小岛”注意“岛”和“鸟”的区别。

故答案为：神州；中华；海峡；民族；奋发；情谊；对齐；小岛。

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注