辽宁省营口市名校2023-2024学年八年级数学第一学期期末综合测试试题含答案.docVIP

辽宁省营口市名校2023-2024学年八年级数学第一学期期末综合测试试题

学校_______年级_______姓名_______

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．下列各式中，从左到右的变形是因式分解的是()

A． B．

C． D．

2．△ABC中，AB＝3，AC＝2，BC＝a，下列数轴中表示的a的取值范围，正确的是（）

A． B．

C． D．

3．将下列多项式因式分解,结果中不含有因式(a+1)的是()

A．a2-1

B．a2+a

C．a2+a-2

D．(a+2)2-2(a+2)+1

4．下列长度的三条线段中，能组成三角形的是（）

A． B．

C． D．

5．如图，在中，，边的垂直平分线交于点.已知的周长为14，，则的值为（）

A．14 B．6 C．8 D．20

6．一个三角形任意一边上的高都是这边上的中线，则对这个三角形最准确的判断是（）

A．等腰三角形 B．直角三角形 C．正三角形 D．等腰直角三角形

7．点P(－2，3)关于x轴的对称点的坐标为（）

A．(2,3) B．(－2，－3) C．(2，－3) D．(－3,2)

8．“绿水青山就是金山银山”，为了加大深圳城市森林覆盖率，市政府决定在2019年3月12日植树节前植树2000棵，在植树400棵后，为了加快任务进程，采用新设备，植树效率比原来提升了25%，结果比原计划提前5天完成所有计划，设原计划每天植树x棵，依题意可列方程（）

A．

B．

C．

D．

9．若关于的分式方程无解，则的值是（）．

A．2 B．3 C．4 D．5

10．下列命题中是假命题的是（）

A．两个无理数的和是无理数

B．（﹣10）2的平方根是±10

C．＝4

D．平方根等于本身的数是零

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．计算：______；

12．因式分解：2x3y﹣8xy3＝_____．

13．已知9y2+my+1是完全平方式，则常数m的值是_______．

14．在中，，，点在斜边所在的直线上，，线段关于对称的线段为，连接、，则的面积为_______．

15．若，，则__________________．

16．如果两个定点A、B的距离为3厘米，那么到点A、B的距离之和为3厘米的点的轨迹是____．

17．如图，已知△ABC，按如下步骤作图：①以A为圆心，AB长为半径画弧；②以C为圆心，CB长为半径画弧，两弧相交于点D；③连结AD，CD．则△ABC≌△ADC的依据是．

18．如图，在Rt△ABC中，∠A=90°，∠ABC的平分线BD交AC于点D，AD=3，BC=10，则△BDC的面积是_____．

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图所示，点B，E分别在AC，DF上，BD，CE均与AF相交，∠1＝∠2，∠C＝∠D，求证：∠A＝∠F．

20．（6分）如图，在平面直角坐标系中，线段的两个端点的坐标分别为．

（1）画出线段关于轴对称的对应线段，再画出线段关于轴对称的对应线段；

（2）点的坐标为_________；

（3）若此平面直角坐标系中有一点，先找出点关于轴对称的对应点，再找出点关于轴对称的对应点，则点的坐标为_______；

21．（6分）如图，已知A（3，0），B（0，﹣1），连接AB，过B点作AB的垂线段BC，使BA＝BC，连接AC．

（1）如图1，求C点坐标；

（2）如图2，若P点从A点出发沿x轴向左平移，连接BP，作等腰直角△BPQ，连接CQ，当点P在线段OA上，求证：PA＝CQ；

（3）在（2）的条件下若C、P，Q三点共线，求此时∠APB的度数及P点坐标．

22．（8分）计算

①

②

23．（8分）甲、乙两家园林公司承接了某项园林绿化工程，知乙公司单独完成此项工程所需要的天数是甲公司单独完成所需要天数的倍，如果甲公司先单独工作天，再由乙公司单独工作天，这样恰好完成整个工程的．求甲、乙两公司单独完成这项工程各需多少天？

24．（8分）分解因式：

（1）

（2）

（3