江西省宁都县第二中学2023-2024学年数学八上期末达标检测试题含答案.docVIP

江西省宁都县第二中学2023-2024学年数学八上期末达标检测试题含答案.doc

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江西省宁都县第二中学2023-2024学年数学八上期末达标检测试题

学校_______年级_______姓名_______

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.若是完全平方式,与的乘积中不含的一次项,则的值为

A.-4 B.16 C.4或16 D.-4或-16

2.下列变形中是因式分解的是()

A. B.

C. D.

3.一个多边形截取一个角后,形成另一个多边形的内角和是1620°,则原来多边形的边数可能是()

A.10,11,12 B.11,10

C.8,9,10 D.9,10

4.有五名射击运动员,教练为了分析他们成绩的波动程度,应选择下列统计量中的()

A.方差 B.中位数 C.众数 D.平均数

5.下列说法错误的个数是()

①所有无限小数都是无理数;②的平方根是;③;④数轴上的点都表示有理数

A.个 B.个 C.个 D.个

6.若,则下列式子正确的是()

A. B. C. D.

7.关于函数的图像,下列结论正确的是()

A.必经过点(1,2) B.与x轴交点的坐标为(0,-4)

C.过第一、三、四象限 D.可由函数的图像平移得到

8.已知关于的分式方程的解是非负数,则的取值范围是()

A. B. C.且 D.且

9.如图,在四边形ABCD中,,,,.分别以点A,C为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC的中点,则CD的长为()

A. B.4 C.3 D.

10.在直角坐标系中,点P(3,1)关于x轴对称点的坐标是()

A.(3,1) B.(3,﹣1) C.(﹣3,1) D.(﹣3,﹣1)

11.下列计算正确的是()

A.x2?x3=x6 B.(xy)2=xy2 C.(x2)4=x8 D.x2+x3=x5

12.由四舍五入得到的近似数,精确到()

A.万位 B.百位 C.百分位 D.个位

二、填空题(每题4分,共24分)

13.某种病毒近似于球体,它的半径约为0.00000000234米,用科学记数法表示为_____米.

14.如图①,四边形中,,点从点出发,沿折线运动,到点时停止,已知的面积与点运动的路程的函数图象如图②所示,则点从开始到停止运动的总路程为________.

15.当x=1时,分式无意义;当x=2时,分式的值为0,则a+b=_____.

16.直线与直线平行,且经过点(﹣2,3),则=.

17.计算的结果为________.

18.命题“若a2>b2则a>b”是_____命题(填“真”或“假”),它的逆命题是_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)_______.

20.(8分)如图,在中.

利用尺规作图,在BC边上求作一点P,使得点P到AB的距离的长等于PC的长;

利用尺规作图,作出中的线段PD.

要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑

21.(8分)(1)计算:

(2)计算:

22.(10分)解下列分式方程:

(1)

(2).

23.(10分)计算:-+.

24.(10分)分解因式:

(1)ax2﹣9a;

(2)4ab2﹣4a2b﹣b1.

25.(12分)如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD,BE相交于点P,BQ⊥AD于点Q,PQ=3,PE=1.

(1)求证:∠ABE=∠CAD;

(2)求BP和AD的长.

26.(12分)图1,是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.

(1)图2中的阴影部分的面积为;

(2)观察图2,三个代数式,,之间的等量关系是;

(3)若,,求;

(4)观察图3,你能得到怎样的代数恒等式呢?

参考答案

一、选择题(每题4分,共48分)

1、C

2、B

3、A

4、A

5、C

6、B

7、C

8、C

9、A

10、B

11、C

12、B

二、填空题(每题4分,共24分)

13、2.34×11﹣2

14、11

15、3

16、1.

17、

18、假若a>b则a1>b1

三、解答题(共78分)

19、

20、作图见解析;(2)作图见解析.

21、(1);(2)1

22、(

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