初中定语从句课件精心完全版.pptxVIP

初中定语从句课件精心完全版

目录定语从句简介定语从句的引导词定语从句的运用定语从句的练习与解析定语从句的学习建议

01定语从句简介

定语从句是修饰名词或代词的从句，一般紧跟在它所修饰的词后面。Themanwhoisstandingthereismyteacher.(站在那里的那个人是我的老师。)定语从句的定义例如定语从句

定语从句可以用来描述名词或代词的特征或属性，使句子更加完整和丰富。描述名词或代词的特征或属性Ilikethebookthathasaredcover.(我喜欢那本封面是红色的书。)例如定语从句的作用

定语从句由关系代词（如who、which、that等）引导，用来修饰名词或代词。例如：Thecarthatwasstolenlastnightisblack.(昨晚被偷的那辆车是黑色的。)关系代词在定语从句中充当一定的成分，如主语、宾语等。在这个句子中，“thatwasstolenlastnight”是定语从句，由关系代词“that”引导，修饰名词“car”。定语从句的构成

02定语从句的引导词

引导定语从句，修饰名词或代词在从句中充当主语、宾语或表语不可省略的情况：先行词为人或物，且在从句中充当主语或宾语that的用法

引导非限制性定语从句，修饰整个句子或主句中的一部分在从句中充当主语、宾语或表语不可省略的情况：非限制性定语从句在句中起到补充说明作用，若省略会影响句意理解which的用法

引导定语从句，修饰名词，表示所属关系在从句中充当定语，修饰名词不可省略的情况：先行词为人或物，且在从句中充当定语whose的用法

在从句中充当主语、宾语或表语不可省略的情况：非限制性定语从句在句中起到补充说明作用，若省略会影响句意理解引导非限制性定语从句，修饰整个句子或主句中的一部分as的用法

引导定语从句，分别修饰时间、地点和原因在从句中充当状语，分别表示时间、地点和原因不可省略的情况：先行词在从句中充当状语，表示时间、地点和原因when,where,why的用法

03定语从句的运用

限定性定语从句对先行词进行限定，使句子更加完整。总结词限定性定语从句用于修饰名词或代词，明确指出所修饰的名词或代词的具体范围或特征，使句子更加完整和清晰。详细描述限定性定语从句

总结词非限定性定语从句对先行词进行补充说明，不具有限定作用。详细描述非限定性定语从句用于补充说明先行词的附加信息，通常与主句之间用逗号隔开，不具有限定作用，而是提供额外的信息。非限定性定语从句

总结词复杂句中的定语从句可以增加句子的复杂性和表达力。详细描述在复杂的句子结构中，定语从句可以用来修饰主句中的某个名词或代词，从而使句子更加复杂和丰富，增强表达力。同时，正确使用定语从句也可以提高英语写作水平。复杂句中的定语从句

04定语从句的练习与解析

填空题练习总结词填空题练习是检验学生对定语从句基本概念和用法的掌握程度。详细描述通过填空的形式，让学生填写缺少的定语从句部分，如关系代词、关系副词、从句时态等，以检验学生对定语从句的理解和应用能力。

选择题练习是检验学生对定语从句的辨析和运用能力。总结词通过提供多个选项，让学生根据语境选择正确的定语从句表达方式，如选择合适的关系代词、关系副词等，以提高学生的语言判断和运用能力。详细描述选择题练习

总结词翻译题练习是检验学生对定语从句的翻译和表达能力。详细描述通过提供中文句子，让学生将其翻译成英文的定语从句，或提供英文的定语从句让学生翻译成中文，以提高学生的语言转换和表达能力。翻译题练习

05定语从句的学习建议

学习定语从句的语法规则掌握定语从句的引导词（如that、which、who等）的用法，了解不同引导词在不同情况下的选择和使用。理解定语从句的意义和作用了解定语从句在句子中的作用和意义，掌握其在复合句中的位置和修饰功能。理解定语从句的概念定语从句是修饰名词或代词的句子，通常放在名词或代词之后，表示人、事物、时间、地点等。注重基础知识的掌握

03完成相关练习题通过完成各种练习题，如选择题、填空题等，巩固所学知识，提高解题技巧。01练习翻译定语从句通过将中文句子翻译成含有定语从句的英文句子，提高对定语从句的理解和运用能力。02练习写作含有定语从句的句子和段落通过写作练习，加深对定语从句的理解，提高运用能力。多做练习，提高运用能力

培养英语语感，增强理解能力多读英文文章通过阅读英文文章，培养英语语感，增强对定语从句的理解能力。多听英文听力通过听力练习，提高对英语语言的整体感知和理解能力。学习英语歌曲和电影通过学习英文歌曲和观看英文电影，培养英语语感，加深对定语从句的理解。