江西南昌市心远中学度2023-2024学年八上数学期末考试模拟试题含答案.docVIP

江西南昌市心远中学度2023-2024学年八上数学期末考试模拟试题含答案.doc

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江西南昌市心远中学度2023-2024学年八上数学期末考试模拟试题

学校_______年级_______姓名_______

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,能说明的公式是()

A. B.

C. D.不能判断

2.如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DE∥AC,且∠B=40°,∠C=60°,则∠ADE的度数为()

A.80° B.30° C.40° D.50°

3.小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是()

A. B. C. D.

4.如图,△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AED的位置,使得DC∥AB,则∠BAE等于()

A.30° B.40° C.50° D.60°

5.如图,在△ABC中,∠A=80°,边AB,AC的垂直平分线交于点O,则∠BCO的度数为()

A.10° B.20° C.30° D.40°

6.已知是整数,点在第四象限,则的值是()

A. B.0 C.1 D.2

7.某地区开展“二十四节气”标识系统设计活动,以期通过现代设计的手段,尝试推动我国非物质文化遗产创新传承与发展.下面四幅作品分别代表“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”,其中是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

8.在下列长度的各组线段中,能组成直角三角形的是()

A.5,6,7 B.5,12,13 C.1,4,9 D.5,11,12

9.下面的计算中,正确的是()

A. B. C. D.

10.某厂准备加工500个零件,在加工了100个零件后,引进了新机器,使得每天的工作效率是原来的两倍,结果共用了6天完成了任务,若设该厂原来每天加工x个零件,则由题意可列出方程()

A.

B.

C.

D.

11.已知(m-n)2=8,(m+n)2=2,则m2+n2=()

A.10 B.6 C.5 D.3

12.一辆客车从霍山开往合肥,设客车出发th后与合肥的距离为skm,则下列图象中能大致反映s与t之间函数关系的是()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,点、分别是、的中点,若,则_____.

14.如图,一次函数和交于点,则的解集为___.

15.如图,△ABC≌△DCB,∠DBC=35°,则∠AOB的度数为_____.

16.计算的结果为________.

17.若直线与直线的交点在轴上,则_______.

18.如图,一张三角形纸片,其中,,,现小林将纸片做三次折叠:第一次使点落在处;将纸片展平做第二次折叠,使点若在处;再将纸片展平做第三次折叠,使点落在处,这三次折叠的折痕长依次记为,则的大小关系是(从大到小)__________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图,在中,,请用尺规在上作一点,使得直线平分的面积.

20.(8分)已知:如图在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,延长CD至点E,连接AE,若,求证:

21.(8分)现有一长方形纸片ABCD,如图所示,将△ADE沿AE折叠,使点D恰好落在BC边上的点F,已知AB=6,BC=10,求EC的长.

22.(10分)问题情景:数学课上,老师布置了这样一道题目,如图1,△ABC是等边三角形,点D是BC的中点,且满足∠ADE=60°,DE交等边三角形外角平分线于点E.试探究AD与DE的数量关系.

操作发现:(1)小明同学过点D作DF∥AC交AB于F,通过构造全等三角形经过推理论证就可以解决问题,请您按照小明同学的方法确定AD与DE的数量关系,并进行证明.

类比探究:(2)如图2,当点D是线段BC上任意一点(除B、C外),其他条件不变,试猜想AD与DE之间的数量关系,并证明你的结论.

拓展应用:(3)当点D在线段BC的延长线上,且满足CD=BC,在图3中补全图形,直接判断△ADE的形状(不要求证明).

23.(10分)金堂某养鸭场有1811只鸭准备对外出售.从中随机抽取了一部分鸭,根据它们的质量(单位:),绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:

(1)养鸭场随机共抽取鸭______只,并补全条形统计图;

(2)请写出统计的这组数据的众数为

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