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- 约4.86千字
- 约 10页
- 2024-01-26 发布于河南
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三年级上册《花的学校》
**学习目标:**
1.正确、流利地朗读课文,能想象花“在绿草上跳舞、狂欢”等情景。
2.能找出课文中有新鲜感的词句。能仿照“雨一来,他们便放假了”的表达写句子。
**重难点:**
1.能够通过想象理解诗歌中描写的场景。
2.体会诗歌的语言美,感受大自然的神奇。
教学过程:
一、导入
同学们,你们喜欢花吗?你们知道花也有学校吗?今天,我们就来学习第二课《花的学校》,看看花的学校是什么样子的。
通过这个导入,激发了学生的好奇心,引起他们对课文的兴趣,同时也为后面的学习做了铺垫。
二、生字学习
1.荒(huāng):荒芜、荒凉、荒岛
造句:这座荒岛充满了神秘和未知,吸引着探险家们前往探索。
2.笛(dí):笛子、长笛、汽笛
造句:他用笛子吹奏了一首优美的乐曲,令人陶醉。
3.罚(fá):罚款、惩罚、罚球
造句:他因为违反交通规则被罚款了。
4.假(jiǎ):真假、假定、假山
造句:这座假山造型逼真,让人仿佛置身于自然山水之中。
5.裳(shang):衣裳、霓裳、裙裳
造句:她穿着一件美丽的霓裳,翩翩起舞,如同仙子一般。
三、书写指导:
1.落:共12画,部首为“艹”。上窄下宽,“艹”的横要长,“洛”的撇和捺要舒展。
2.荒:共9画,部首为“艹”。上窄下宽,“艹”的横要长,“亡”的横要短,竖折要长。
3.
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