三年级上册《大青树下的小学》教学设计比赛教案3.docxVIP

三年级上册《大青树下的小学》教学设计

**学习目标：**

1.正确、流利地朗读课文，能边读边想象画面。能找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流。

2.能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示，说出自己学校生活的某个场景。

**重难点：**

1.能找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流。

2.能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示，说出自己学校生活的某个场景。

教学过程：

一、导入

同学们，你们知道吗？在中国的西南边疆，有一所小学，那里的学生来自不同的民族，他们一起学习、一起玩耍，生活得十分快乐。今天，我们就一起去看看这所小学，感受那里的快乐氛围吧！

通过这个导入，激发了学生的好奇心，让他们对课文产生兴趣，同时也为后面的学习做了铺垫。

二、生字学习

1.坝（bà）：堤坝、水坝、大坝

造句：这座大坝可以抵御洪水的侵袭。

2.汉（hàn）：汉族、汉字、好汉

造句：汉族是中国最大的民族。

3.艳（yàn）：艳丽、鲜艳、艳阳

造句：花园里开满了鲜艳的花朵。

4.扮（bàn）：扮演、装扮、打扮

造句：孩子们喜欢在万圣节扮演各种角色。

5.扬（yáng）：发扬、表扬、飘扬

造句：我们要发扬艰苦奋斗的精神。

6.读（dú）：读书、阅读、朗读

造句：读书是一种很好的学习方式。

7.摔（shuāi）：摔跤、摔倒、摔坏

造句：他在滑雪时不小心摔倒了。