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《一般过去式时态》ppt课件

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一般过去式的定义

一般过去式的构成

一般过去式的用法

一般过去式的练习

一般过去式的注意事项

一般过去式的定义

PART

01

01

02

它通常用于描述过去发生的事情，与现在和未来形成对比。

过去式是一种动词形式，表示过去某个时间发生的动作或状态。

通过使用过去式，句子能够明确指出某个动作或事件发生在过去，从而提供清晰的时间线索。

提供时间线索

历史事件的描述通常使用过去式，以表示这些事件已经发生并且已经成为过去。

描述历史事件

在故事、小说或剧本中，过去式常用于描述情节的发展，使读者能够更好地理解故事的背景和时间线。

创作故事情节

过去式表示动作发生在过去，而现在时表示动作正在进行或状态目前存在。

时间点不同

动词形式不同

语境不同

过去式的动词形式与现在时不同，通常是在动词后面加-ed或不规则变化形式。

使用过去式时，通常会涉及到过去的情境或事件，而现在时则强调当前情境或状态。

03

02

01

一般过去式的构成

PART

02

规则动词的过去式通常是在动词原形后面加-ed，例如：played、talked、walked。

有些规则动词的过去式有特殊的变位形式，例如：go的过去式是went，do的过去式是did。

不规则动词的过去式形式与原形不同，需要单独记忆，例如：be的过去式是was/were，have的过去式是had。

不规则动词通常是一些常用且重要的动词，因此掌握它们的过去式对于英语学习者来说非常重要。

过去式的否定形式是在动词过去式前面加上not，例如：didnot(didnt)play、wasnot(wasnt)happy。

在否定形式中，要注意使用正确的助动词和缩写形式，以保持语法正确。

一般过去式的用法

PART

03

总结词

用于描述过去某个时间点发生的动作或存在的状态，强调时间上的过去。

详细描述

当我们需要表达某个动作在过去已经完成，或者某个状态在过去某个时间点存在时，可以使用一般过去式。例如，“Isawthemovielastnight”（昨晚我看了一场电影）。

用于描述个人过去的经历，包括所做的事情、所去的地方等。

当需要讲述自己或他人过去的具体经历时，可以使用一般过去式。例如，“IvisitedtheGreatWalllastsummer”（去年夏天我参观了长城）。

详细描述

总结词

用于描述历史上发生的事件，提供具体的时间和背景。

总结词

在描述历史事件时，为了强调事件的真实性和具体时间，可以使用一般过去式。例如，“TheGreatDepressionstartedin1929”（大萧条始于1929年）。

详细描述

一般过去式的练习

PART

04

总结词

巩固基础知识

详细描述

提供句子，让学生填写正确的动词过去式，以检查他们对一般过去式的理解和应用。

提高判断能力

总结词

给出多个句子，让学生选择正确的动词过去式，培养他们识别时态的能力。

详细描述

一般过去式的注意事项

PART

05

VS

明确区分一般过去式和现在时的用法。

详细描述

一般过去式表示过去发生的动作或状态，与现在无关；现在时表示当前发生的动作或状态。在使用时，应明确区分两者的不同，避免混淆。

总结词

根据语境合理运用一般过去式。

在运用一般过去式时，应考虑语境的合理性，确保所描述的事情与上下文相符，避免出现时空错位或逻辑矛盾的情况。

总结词

详细描述

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