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专题09数轴的阅读理解问题专项训练
1.(2022秋?商河县期中)阅读下列材料:
我们给出如下定义:数轴上给定不重合两点,,若数轴上存在一点,使得点到点的距离等于点到点的距离,则称点为点与点的“平衡点”.
解答下列问题:
经验反馈:
(1)若点表示的数为,点表示的数为1,点为点与点的“平衡点”,则点表示的数为;
(2)若点表示的数为,点与点的“平衡点”表示的数为1,则点表示的数为;
操作探究:
如图,已知在纸面上有一条数轴.
操作一:
折叠数轴,使表示1的点与表示的点重合,则表示的点与表示的点重合.
操作二:
折叠数轴,使表示1的点与表示3的点重合,在这个操作下回答下列问题:
①表示的点与表示的点重合;
②若数轴上,两点的距离为在的左侧),且折叠后,两点重合,则点表示的数为,
【分析】经验反馈:
(1)根据平衡点的定义进行解答即可;
(2)根据平衡点的定义进行解答即可;
操作一、二:根据两个点对折重合,可求出对折点所表示的数,再根据数轴上两点之间的距离的计算方法,求出该点所对应的数.
【解答】解:经验反馈:
(1)点表示的数;
故答案为:;
(2)点表示的数;
故答案为:5;
操作一:表示1的点与表示的点重合,即对折点所表示的数为,
设这个数为,则有,解得,,
故答案为:5;
操作二:表示1的点与表示3的点重合,即对折点所表示的数为,
①设与表示的点重合,则有,解得,,
故答案为:6;
②设点、点所表示的数为、,
则有:,
解得,,,
故答案为:.
2.(2022秋?香洲区期中)“幸福是奋斗出来的”,在数轴上,若到的距离刚好是3,则点叫做的“幸福点”,若到、的距离之和为6,则叫做、的“幸福中心”
(1)如图1,点表示的数为,则的幸福点所表示的数应该是;
(2)如图2,、为数轴上两点,点所表示的数为4,点所表示的数为,点就是、的幸福中心,则所表示的数可以是(填一个即可);
(3)如图3,、、为数轴上三点,点所表示的数为,点所表示的数为4,点所表示的数为8,现有一只电子蚂蚁从点出发,以2个单位每秒的速度向左运动,当经过多少秒时,电子蚂蚁是和的幸福中心?
【分析】(1)根据幸福点的定义即可求解;
(2)根据幸福中心的定义即可求解;
(3)分两种情况列式:①在的右边;②在的左边讨论;可以得出结论.
【解答】解:(1)的幸福点所表示的数应该是或;
(2),
,之间的所有数都是,的幸福中心.
故所表示的数可以是或或0或1或2或3或4(答案不唯一);
(3)设经过秒时,电子蚂蚁是和的幸福中心,依题意有
①,
解得;
②,
解得.
故当经过1.75秒或4.75秒时,电子蚂蚁是和的幸福中心.
3.(2022秋?武侯区校级期中)阅读理解:若、、为数轴上三点,若点到点的距离是点到点的距离3倍,我们就称点是【,】的金点.例如,如图1,点表示的数为,点表示的数为3.表示数2的点到点的距离是3,到点的距离是1,那么点是【,】的金点,但点不是【,】的金点.
(1)如图1,点【,】的金点(填“是”或“不是”;点是【,】的金点.
(2)如图1,若点是【,】的金点,则点在数轴上表示的数是多少?
(3)如图2,、为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为20.现有一点从点出发,向左运动,若点运动到点停止,点在数轴上某处时,此时点、和中恰有一个点为其余两点的金点,则点表示的数是多少?(直接写出答案)
【分析】(1)根据新定义进行解答;
(2)分两种情况进行讨论:当点在,之间时;当点在点右侧时.根据新定义列出方程解答;
(3)分四种情况进行讨论:当点是【,】的金点时;当点是【,】的金点时;当点是【,】的金点时;当点是【,】的金点时,分别列方程解答.
【解答】解:(1)点到点的距离是3,点到点的距离是1,符合金点的定义,
故点是【,】的金点;
点到点的距离是3,点到点的距离是1,
点是【,】的金点.
故答案为:是,【,】;
(2)点是【,】的金点,则点在数轴上表示的数是.
分两种情况进行讨论:
当点在,之间时,方程为:,
解得:.
当点在点右侧时,方程为:,
解得:;
(3)点在数轴上表示的数是.分四种情况进行讨论:
当点是【,】的金点时:方程为:,
解得:.
当点是【,】的金点时:方程为:,
解得:.
当点是【,】的金点时:方程为:,
解得:.
当点是【,】的金点时:方程为:,
解得:.
4.(2022秋?东城区校级期中)阅读下列材料:
我们给出如下定义:数轴上给定不重合的两点,以及一条线段,(1)若数轴上存在一点,使得点到点的距离等于点到点的距离,则称点为点与点的“中位点”;(2)若点与点的“中位点”在线段上(点可以与点或重合),则称点与点关于线段“中位对称”.如图1,点表示
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