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- 2024-01-26 发布于四川
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八上光学实验培优测试
1.盛夏来临,人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁,资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。
检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算透射出光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如表所示:
实验序号
衣服材质
衣服布料层数
长波紫外线透过率
1
天蚕丝白色
1
12%
2
2
5%
3
化纤
1
14%
4
2
7%
5
全棉T恤(白色)
1
7%
6
全棉T恤(黑色)
1
4%
(1)该实验主要采用了什么研究方法?
(2)根据实验数据并结合实际,请你设计一件适合夏季户外活动时装,从用料说起说明是怎样防晒的。(鼓励用图示帮助说明)
2.在如图所示探究“平面镜成像特点”的实验中:
A
A
B
纸
蜡烛
支架
蜡烛像
玻璃板
A
B
(1)是否要透过玻璃板才能观察到蜡烛A所成的像?答:______________。能否用家用镜子的镜片替代玻璃板?答:______________。
(2)用玻璃板和与A相同的蜡烛B是为了比较像与物的______________关系并标记出像的______________。
(3)当蜡烛A靠近玻璃板时,要使蜡烛B与A的像重合,必须使蜡烛B________玻璃板。
3.下图是某学习小组探究平面镜成像特点的实验装置,A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。
(1)此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了__________________不易确定的问题。
(2)选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的____________关系。
(3)实验中小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,观察记录之后,将B蜡烛撤掉,拿一张白纸放在刚才B蜡烛的位置,却没有承接到A蜡烛的像,这说明平面镜成的是______________像。
(4)小组同学进行了正确的实验操作后,得到的实验数据如下表:
玻璃板
玻璃板
白纸
A
B
实验次数
1
2
3
4
蜡烛到玻璃板的距离(cm)
6.20
8.68
10.35
13.52
像到玻璃板的距离(cm)
6.20
8.73
10.35
13.48
实验数据中,像和蜡烛到玻璃板的距离不是都相等的原因可能是:______________________________________________________________________(写出一条即可)。
4.在“探究光的反射规律”的实验中,某同学进行了如图甲所示的实验。
平面镜
平面镜
O
E
N
F
纸板A
纸板B
若想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应如何操作?
②如果让光线逆着OF的方向射向平面镜,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:__________。
5.探究凸透镜成像实验中:
乙
乙
甲
(1)如图甲,要使像能够成在光屏的中央,应将透镜向____(上/下)调整。
(2)若凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、____的实像;当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上成清晰的像,需将光屏向
(3)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙),要使光屏上还能成清晰的像,可将蜡烛向____(左/右)移。
6.小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示,其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。
(1)小刚将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏。直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是_____的实像;(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)小刚将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是_____的实像;(选填“倒立”或“正立”)
(3)小刚将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰_____的像。(选填“倒立”或“正立”)。
7.下面是探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验:
(1)如图甲是探究“凸透镜成像规律”的实验装置,此时尤开上得到了烛焰清晰的____(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。
甲
甲
乙
(2)为了探究“平面镜成像特点”,将凸透镜换成了薄玻璃板,此时调节光屏的位置,光屏上___(选填“能”或“不能”)承接至烛焰的像,原因是__________________。
(3)如图乙,为了比较平面镜所成的像与物的大小关系,应在光具座上的____(选填“A”、“B”或“C”)点放一个等大的蜡烛,此时眼睛应在玻璃板的__
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