因式分解二(初高中衔接)公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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  • 2024-01-28 发布于浙江
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因式分解二(初高中衔接)公开课教案教学设计课件资料.docx

因式分解二

一、单选题(共3小题)

1.若k为任意整数,则(2k+3)2?4k2的值总能(????)

A.被2整除 B.被3整除 C.被5

2.将多项式(x2?1)2+6(1?x2)+9因式分解,正确的是(???)

A.(x?2)4

3.下列式子变形是因式分解的是(???)

A.x2?5x+6=x(x?5)+6

B.x2?5x+6=(x?2)(x?3)

C.(x?2)(x?3)=x2?5x+6

二、填空题(共4小题)

4.已知实数m满足m2?m?1=0,则2

5.已知a+b=3,a2+b2

6.阅读下面的推理过程,然后填空.

因为x?1x=2,所以(x?1x)2=(2)2,

7.要使多项式(x?1)(x+3)(x?4)(x?8)+m为一个完全平方式,则m的值为?????.

三、解答题(共4小题)

8.利用因式分解计算:1?

9.阅读下列解答过程,然后回答问题.已知多项式x3+4x2+mx+5有一个因式(x+1),求m的值.

解:设另一个因式为(x2+ax+b),

则x3+4x2+mx+5=(x+1)(x2+ax+b)=x2+(a+1)x2+(a+b)x+b,

∴a+1=4,a+b=m

10.已知abc,M=a2b+b2c+c

11.计算:(x+x2+

参考答案

1.【答案】B

【解析】本题考查了平方差公式的

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