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- 2024-01-27 发布于浙江
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研究性学习教案
篇一:探讨性学习教案集
特色的东西;学生思索!发言!让学生开动脑筋!
(2)对平常特别熟识的事物多问几个为什么?
(如牛顿发觉了地球引力)
(3)比较相互有关联的事物,找寻其中的差异;
(4)想想平常和同学探讨最多的是什么?
(5)从最喜爱看的书籍文章或教科书中找一些关键字。
想想有没
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