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认识空气教案（集合5篇）

作为一名优秀的老师,常常会有教案的需求,通过教案的帮助,可以有效地提高教学的质量,达到预期的教学目的。下面是我为大家细心整理的相识空气教案，希望对您的写作有所帮助，点击首页还可以阅读更多相关内容，欢迎转发共享、复制、下载！若您觉得内容不错还可以保藏本网站哦~相识空气教案第1篇

一活动目的：

1、通过探究让幼儿知道空气的特征和重要性。

2、通过探讨培育幼儿良好的生活习惯，提示幼儿绿化树木能净化空气。

3、培育幼儿主动去探究、发觉和视察的实力。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。

5、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的看法。

二活动打算：

塑料袋，冲气玩具，空玻璃瓶，两只蜡烛，火柴等。

三活动过程：

1、幼儿探究发觉空气的存在：

(1)请幼儿想方法把桌上的塑料袋、冲气玩具都鼓起来。(不能装东西)(2)提问：它们是怎样鼓起来的?里面装的是什么?

(3)请幼儿看看、摸摸、闻闻、尝尝空气，有什么感觉?

小结：空气是看不见，摸不着，没有颜色，没有气味，没有味道的气体。

试验：将空瓶子瓶口朝下，垂直按到水底，然后渐渐将瓶子倾倒，看有什么现象发生?为什么会发