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  • 2024-01-27 发布于浙江
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骨干教师的劳动教育教案

开展劳动教化,目的是让学生学会最简洁的生活家务,培育学生的动手实力,同时增加学生们的生活乐趣。下面是我给大家带来的骨干老师的劳动教化教案,欢迎大家阅读转发!

老师的劳动教化教案篇1

一、课题:

爱劳动、爱集体

二、本课目的:

通过活动使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教化学生当好值日生。

三、过程设计

1.激发爱好引入活动:

①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整齐的教室。在这样的环境里上课,心情安逸,感到很开心。)

②今日哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今日值日生对工作负责吗?(同学们探讨后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作仔细负责,关切班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责。)

③小挚友们猜一猜今日班会活动的主题是什么?:“当好值日生”)

2.怎样当好值日生:

①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)

②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老

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