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新六年级上册数学教案

通过复习使学生进一步理解平面图形的周长与面积的概念;驾驭周长和面积公式的推导过程;正确运用这些公式，娴熟进行计算。一起看看新六年级上册数学教案!欢迎查阅!

新六年级上册数学教案1

复面图形的周长和面积

教学目标：通过复习使学生进一步理解平面图形的周长与面积的概念;驾驭周长和面积公式的推导过程;正确运用这些公式，娴熟进行计算。

教学过程：

提问：请你举例说明什么是平面图形的周长?什么是平面图形的面积?

出示教材128页中间的两幅图。

比较各组图形的周长和面积，在每一组中两个图形的周长相等吗?面积相等吗?

生：看图回答

看图写出下面各图形的面积计算公式及周长计算公式，(用字母表示)并说一说这些计算公式是怎样导出的。

C=

S=

S=

S=

S=

C=

S=

S=

C=

作业

完成129页1～11题。

留意：第10、13题是一些联系实际的计算题。解答时让学生留意统一计量单位。

新六年级上册数学教案2

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