小学六年级英语复习资料_小学六年级上册数学《负数的初步认识》教案三篇.docxVIP

小学六年级英语复习资料_小学六年级上册数学《负数的初步认识》教案三篇

你对正数和负数有哪些了解？本站打算了以下教案，希望对你有帮助!篇一

教学目标：

1、在熟识的生活情境中，了解负数的意义，会读写负数。

2、会用负数表示一些日常生活中的量，体验数学的应用价值。

3、在相识负数和应用负数解决问题的过程中获得胜利的体验，坚决学好数学的信念。

教学重点：

巩固对负数的相识。

教学难点：

驾驭正负数表示相反意义的量。

教具打算：

多媒体课件

教学方法：

自学教材、整理梳理、巩固练习

教学过程：

一、梳理学问。

1、仔细看课本第87页到91页的内容，回忆整理有关负数的学问

（1）举例说明如何读写正负数？在书写正数和负数时应留意些什么？

（2）为什么0既不是正数也不是负数？正数都____0；负数都_____0。

（3）正数负数表示什么样的两种量？你能举诞生活中的例子吗？

2、4分钟后，对子之间相互沟通，如用疑问可以小组探讨！

3、小结：我们把像+3、+15、+8844.43……等这样的数叫做正数；像-6、，-10，-155……等这样的数叫做负数。0小于一切正数，大于一切负数，0是正、负