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三年级上册美术教案（4篇）

三年级上册美术教案篇一

教材分析：；本课是色调学问系统学习中的一个环节，在学生已学会；教学目标：；1.学习色调的明度渐变学问，并能用色调的明度渐变；2.驾驭明度渐变的调色方法；3.体验明度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节；教学重难点：；1.学习色调明度渐变的学问；2.驾驭明度渐变的调色方法；教学打算：；师：范画、毛笔、水粉颜料；生：课本、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等第1课色调的明度渐变

教材分析：

本课是色调学问系统学习中的一个环节，在学生已学会原色和间色及调配方法的基础上，通过做尝试性的色调嬉戏，帮助学生理解什么是明度，什么是明度渐变，由此让学生体验明度渐变可产生的纵深感及节奏美。

教学目标：

1、学习色调的明度渐变学问，并能用色调的明度渐变创作图案画。

2、驾驭明度渐变的调色方法。

3、体验明度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美，培育学生色调表现实力。

教学重难点：

1、学习色调明度渐变的学问。

2、驾驭明度渐变的调色方法。

教学打算：

师：范画、毛笔、水粉颜料

生：课本、毛笔、水