记叙文的赏析.ppt

;1.记叙的六要素：

2.线索类型：

3.常见的叙述顺序：

4.描写方法及其作用

5.文章的表现手法：

;描写方法及其作用：;;;;二、对于题目的考查;1、请说出文章标题的含义。

（谈谈你对这个题目的理解）

例子：记叙文阅读《阳光地带》

参考答案：阳光地带既指阳光充足的地

方，又写出了母爱的温暖。;2、题目的作用：

激发读者的阅读兴趣

线索作用

揭示中心

高度概括文章的主要内容

指出文章的主要人物

一语双关;;;;;;;;;;;词语的表达效果;例1：只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。

参考答案：运用了拟人的修辞方法，将昙花人格化，生动形象地描写了昙花含苞待放的情态。;小结：

体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。（赏析作品的语言）

（一）具体词语的含义与作用

方法：可以从修辞角度、词语的运用、词的感情色彩等方面着手。再结合语境体会。

常见题型

1、结合语境，解释加点词语在句中的含义

???方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。

???答：“××”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。

;;;关键句段的作用;;关键句子主要包括：;2、修辞方法及作用

方法：表达效果的作用＋事物特征的作用。

1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：增强语势，强调了＋对象＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考?

4、反问：强调，加强语气等；

强调了＋对象＋特性

5、对比：强调突出了＋对象＋特性

6、反复：强调了＋对象＋特性，加强语气

;3、描写角度

（1）从人物的语言、动作、心理等描写

方法：本句运用了语言（动作、心理、外貌、神态）描写，刻画了人物的某种性格特征。

（2）从作者描写的感观角度（听、视、嗅、味、触觉）。

方法：本句从（听、视、嗅、味、触觉）的角度＋具体内???的分析

;赏析类试题的关键：

修辞

抓角度用词（炼字）

写法

内容情感等

;答题注意方面：

1、要从本句入手，注意修饰限制成分。

2、要看句子所在的语段，注意与这相邻的上下句和与之对应的解说句。

3、结合段意理解句子，准确性更高。

总之，要注意句子所处的具体语言环境。

答题原则：

词不离句，句不离篇。

;阅读课外语段的步骤：