鲁教版七年级英语下册Unit3 Will people have robots Period 4 Section B (1a—1e)导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

【Period4SectionB(1a—1e)】导学案

1、知识目标：

(1)掌握本课时所需学的单词。

（2）掌握听力技巧。

2、能力目标：

结合听力材料编演新对话，谈论自己的过去、现在及将来的生活及职

业。

3、情感目标：

对自己的经历和未来有清晰的认识

【学习重点及考点】

结合听力材料编演新对话，谈论自己的过去、现在及将来的生活及职业。

【教学难点】

如何培养学生的听力技巧

★重点讲解

1.“in+时间段”是一般将来时的标志。

Dad________theUSAintwoweeks.

A.isleaveforB.leavesforC.isleavingforD.leftfor

2.howsoon提问“in+时间段”，表示将来。

--Howsoonwillyoubeandoctor”?--_________tenyears.

A.AfterB.InC.BeforeD.At

3.agreewith.意为“同意某人的（观点）”

--Ithinktherewillbefewertrees.Idon’tagree_______you.

A.atB.toC.onD.with

通过自主学习，你能提出什么问题：_______________________________

【合作学习】

=1\*ROMANI.Review：leadinandshowthelearningaims;

=2\*ROMANII.Learn：Beforelistening

1.小组交流、检测课前自学指导。

2.根据课前自学指导2.两人一组谈论对未来的看法。

A：Whatwillthefuturebelike？

B：…willbe…

A：Willpeopleusemoneyin100years?

B:Yes,theywill./No,theywon’t.

…

3.完成1a表格。

Whilelistening

1.听两遍录音，给1b中的图片编号。

2.1dListenagain.Fillintheblankswiththecorrectverbsinthebox.

3.模仿秀：听录音并跟读，注意语音语调。然后大声朗读。

Afterlistening（Practice）

1.角色扮演，三人一组，分别扮演Alexis和Joe，练习对话。

2.Show：根据所学内容编演对话。

=3\*ROMANIII.Summary：今天我们学习了：

1、单词：__________________________________________________

2、句型：_________________________________________________

【达标测评】

用所给词的适当形式填空。

1.When________Mike_________（arrive）heretomorrow？

2.He_________（be）backinthreehours.

3.I___________(buy)ahousewhenwesaveenoughmoney.

4.They____________（make）progresssoon.

5.Ifheisntfreetomorrow，he__________（nottake）partintheparty.

6.Ifhe________(have)time，he_________（go）tothecinemathatnight.

7.Wewontgountilyou____________（come）soon.

8.Ifshe___________（return）I__________（let）youknow.

9.We________（send）foradoctorifyou___be）notbetterintheeveni