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幼儿园中班科学教案（精选）5篇

科学，是建立在可检验的说明和对客观事物的形式、组织等进行预料的有序学问系统，是已系统化和公式化了的学问。下面我给大家带来幼儿园中班科学教案5篇，希望大家喜爱!

幼儿园中班科学教案篇1

活动目标：

1、视察、比较物体在水中的沉浮。

2、体验胜利的乐趣，培育探究爱好。

3、通过试验培育相互礼让，学习分工合作的实力。

4、主动参加探究活动，萌发求知欲，体验胜利欢乐。

活动打算：

1、毛线、乒乓球、石子、塑料瓶盖、回形针、吸管、纸片。

2、人手一份小记录表、笔、水盆、抹布。

3、大记录表。

活动过程：

一、导入

1、托盘中都放着哪些东西?

2、这些东西放入水中后，哪些会沉，哪些会浮?

二、探究发觉

1、逐一试验，视察沉浮，并记录在表格中。

2、老师把小挚友的揣测记在了大记录表上。小挚友比照记录表将材料一个一个地放入水中，并将这个材料是沉还是浮记录在记录表相应的位置上。

三、与小挚友共享试验结果

1、将自己的视察记录表与同伴的