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高中语文琵琶行并序教案(2)

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。(7)

交错间杂弹奏(好象)在里

分析:用大珠小珠落在玉盘来概括音乐的美。

间关莺语花底滑(8)，幽咽(9)泉流冰下难(10)。

像黄莺在花下啼叫一样宛转流利像冰下泉水幽幽咽咽冷涩艰难

分析:滑和难比喻声音的特色，滑指流利畅通，像善于歌唱的黄莺在花间鸣叫一样流畅、悦耳;难指滞涩阻塞，就像人低声哭泣，气咽声堵，又像冰下泉水，阻塞难通。幽咽，见杜甫《石壕吏》夜久语声绝，如闻泣幽咽。这是诗人想象中听到的声音。其特点:如泣如咽，似断似续。

冰泉冷涩弦凝绝(11)，凝绝不通声暂歇。

像冰下的泉流寒冷滞涩，弦声渐缓似要断绝凝结不通弦声暂时停歇

分析:形容声音越来越低沉，以至停歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

另一种产生这时琴

分析:停止后，让听众想象和感受琵琶女的幽愁暗恨，因此暂时的寂静无声，比连续不断的铿锵之声更能撩拨人们的心弦，增加一层对比:有声无声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。(12)

突然破裂溅射