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专题15.2分式的运算
典例体系(本专题共125题43页)
一、知识点
1.分式的乘除法法则:
分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母。式子表示为:
分式除以分式:把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。式子表示为:
2.分式的乘方:把分子、分母分别乘方。式子表示为:
3.分式的加减法则:
1)同分母分式加减法:分母不变,把分子相加减。式子表示为:
2)异分母分式加减法:先通分,化为同分母的分式,然后再加减。式子表示为:
3)两种类型:一是分式间的加减;二是整式与分式的加减(整式的分母为1)
注意:整式与分式加减法:可以把整式当作一个整数,整式前面是负号,要加括号,看作是分母为1的分式,再通分。
4.分式的加、减、乘、除、乘方的混合运算的运算顺序
先乘方、再乘除、后加减,同级运算中,谁在前先算谁,有括号的先算括号里面的,也要注意灵活,提高解题质量。
注意:在运算过程中,要明确每一步变形的目的和依据,注意解题的格式要规范,不要随便跳步,以便查对有无错误或分析出错的原因。
加减后得出的结果一定要化成最简分式(或整式)。
5.整数指数幂
引入负整数、零指数幂后,指数的取值范围就推广到了全体实数,并且正正整数幂的法则对对负整数指数幂一样适用。即:
()
)()(任何不等于零的数的零次幂都等于1)
其中m,n均为整数。
二、考点点拨与训练
考点1:分式的乘法运算
典例:(2020·海口市第十四中学初二月考)计算:;
方法或规律点拨
本题考查因式分解和分式的运算法则,熟悉相关法则是解题的关键.
巩固练习
1.(2020·全国课时练习)计算的结果是()
A. B. C. D.
2.(2020·全国课时练习)计算,结果是()
A. B. C. D.
3.(2020·全国课时练习)计算的结果是()
A. B. C. D.
4.(2020·全国课时练习)计算的结果为()
A. B. C. D.
5.(2020·山东天桥·初三月考)化简的结果是
A.x+1 B.x+2 C. D.
6.(2020·济南明湖中学)化简的结果是()
A.x+1 B.x+2 C. D.
7.(2020·江苏徐州·初二期末)计算:=______.
8.(2020·上海市静安区实验中学初一课时练习)
9.(2020·上海市静安区实验中学初一课时练习)
10.(2020·全国课时练习)化简:.
考点2:分式的除法
典例:(2020·上海市静安区实验中学初一课时练习)写出一个分式,使它分别满足下列条件:
(1)当时,它没有意义.(2)当时,它有意义.
方法或规律点拨
本题考查了分式有、无意义的条件,当分式分母为0时,分式无意义,当分式分母不等于0时,分式有意义.
巩固练习
1.(2020·中北大学附属学校初二期末)计算÷的结果为()
A. B.5﹣a C. D.5+a
2.(2020·湖北黄石·初二期末)化简的结果是()
A. B. C. D.
3.(2020·四川甘孜·初二期末)计算的结果是()
A. B. C. D.
4.(2020·山东沂水·初二期末)计算的结果为()
A. B. C. D.
5.(2020·湖南雨花·初二期末)计算:=__________.
6.(2020·全国课时练习)的运算结果是________
7.(2020·全国课时练习)已知a米布料能做b件上衣,米布料能做条裤子,则一件上衣的用料是一条裤子用料的_____倍.
8.(2020·上海市静安区实验中学初一课时练习)
9.(2020·上海市静安区实验中学初一课时练习)
10.(2020·上海市静安区实验中学初一课时练习)
11.(2020·上海市静安区实验中学初一课时练习)
12.(2020·上海市静安区实验中学初一课时练习)先化简,再求的值,其中.
考点3:分式的乘除法混合运算
典例:(2020·衡阳县井头镇大云中学期末)若分式的值为零,则x=______.
方法或规律点拨
本题考查了分式值为0的条件,熟练掌握是解题的关键.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.
巩固练习
1.(2022·河北安平·期末)计算12a2b4?(﹣)÷(﹣)的结果等于()
A.﹣9a B.9a C.﹣36a D.36a
2.(2020·全国课时练习)下列计算正确的是()
A. B.
C. D.
3.(2020·全国初二课时练习)计算的结果是()
A.1 B. C. D.
4.(2022·株洲市第十九中学初二月考)计算的结果是()
A. B. C. D.
5.(2020·全国初二课时练习
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