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全等三角形综合试题

1、如图，∠1=∠2，∠C=∠D，AC、BD交于E点，求证：CE=DE

13、已知：如图，△ABC中，∠ABC=45°，CD⊥AB于D，BE平分∠ABC，且BE⊥AC于E，与CD相交于点F，H是BC边的中点，连结DH与BE相

ED C 交于点G。

E

1

A 1 2 B

2、如图，已知AB=AD，AC平分∠DAB，求证： EBC EDC。

D

求证：BF=AC； (2)求证：CE=2BF；

C

E

B

3、已知如图，E.F在BD上，且AB＝CD，BF＝DE，AE＝CF,求证：AC与BD互相平分.

A

E O F DC

FG4、如图,已知：AB⊥BC于B,EF⊥AC于G,DF⊥BC于D,BC=DF．猜想线段AC与EF

F

G

A

B E D C

5、如图∠ABC＝90°AB＝BC，D为AC上一点分别过A.C作BD的垂线，垂足分别为E.F,求证：EF＝CF－AE.

ED

E

D

F

B C

A D

6、如图，已知AB∥CD，AD∥BC，E.F是BD F

上两点，且BF＝DE，则图中共有 对

全等三角形. E

B C

7、如图，AB∥CD，AD∥BC，OE=OF,图中全等三角形共有 对.

8、两三角形有以下元素对应相等，不能判定全等的是（ ）

A.两角和一边 B.两边及夹角 C.三个角 D.三条边

9、如果两个三角形两边对应相等，且其中一边所对的角也相等，那么这两个三角形（ ）

A.一定全等 B.一定不全等 C.不一定全等D.面积相等

10、如果两个三角形中两条边和其中一边上的高对应相等，那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是（ ）

A.相等 B.不相等 C.互余或相等 D.互补或相等

11、如图在ABC中，C 90，AC=BC，AD平分 CAB交BC于D，

DE⊥AB于E，若AB=6cm C

则DEB的周长是（ ） D

A.6cm B.7cm

C.8cm D.9cm A E B

12、如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，AB与CD相等吗？请你说明理由.

A D

14、如图,已知在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,BF=CD,CE=BD,那么∠

EDF等于( )

1

A..90°－∠A B.90°－2∠A

1

C. 180°－∠A D. 45°－2∠A

15、已知如图(1)，△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，AE是过A的一条直线，且B、C在AE的异侧，BD⊥AE于D，CE⊥AE于E，求证：(1)BD

＝DE＋CE；(2)若直线AE绕A点旋转到(2)位置时(BD＜CE)，其余条件不变，问BD与DE、CE的关系如何?请予证明．(3)若直线AE绕A点旋转到图(3)位置时，(BD＞CE)，其余条件不变，问BD与DE、CE的关系如何?请直接写出结果，不须证明．(4)归纳(1)、(2)、(3)，请用简捷语言表述BD、DE、CE的关系．

16、已知：如图，在四边形ABCD中，AB CD， BAD CDA。求证：ABC DCB。

A

A

D

B C

17、已知：如图5—132，点C在线段AB上，以AC和BC为边在AB的同侧作正三角形△ACM和△BCN，连结AN、BM，分别交CM、CN于点P、Q．求证：PQ∥AB．

.

1 2

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4

C

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全等三角形培优试题

三角形全等是证明线段相等，角相等最基本、最常用的方法，这不仅因为全等三角形有很多重要的角相等、线段相等的特征，还在于全等三角形能把已知的线段相等、角相等与未知的结论联系起来．那么我们应该怎样应用三角形全等的判别方法呢？

条件中没有现成的全等三角形时，会通过构造全等三角形用判别方法，有些几何问题中，往往不能直接证明一对三角形全等，一般需要作辅助线来构造全等三角形．

1、已知：如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90o，AC=BC，D为BC的中点，

CE⊥AD于E，交AB于F，连接DF． C

求证：∠ADC=∠BDF．

7、如图，△ABC中，AB＝AC，D、E、F分别是BC、AB、AC上的点，BD

＝CF，CD＝BE，G为EF中点，连结DG，问DG与EF之间有何关系?证明你的结论。

E D

AA FF BBG

说明：常见的构造三角形全等的方法有如下三种：①涉及三角形的中线问题时，常采用延长中线一倍的方法，构造出一对全等三角形；②涉及角平分线问题时，经过角平分线上一点向两边作垂线