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亲子沟通讲座策划书
一、讲座名称：亲子之桥——沟通二、构思基础：背景和理念
背景：
如何与孩子沟通是家长在孩子成长过程中的必修课程，良好的沟通有助于孩子的健康成长，促进孩子的全面发展。但是，随着经济的发展，家长工作的繁忙，与孩子接触的时间也相对减少。很多家长面对着成长中的孩子，在怎样与其进行良好的沟通，理解其内心的想法时，时常碰壁。同时孩子也会因为与家长得不到良好的沟通，自己的情况不能得到家长的理解，容易造成性格的孤僻、问题的恶化、心理的差异感等。
本次活动将以讲座的形式进行，以经验分享为辅助，让家长们能够了解更多与孩子沟通的技巧，促进亲子关系，让家长更加了解自己的孩子，并且在孩子遇到问题时能够提供及时、正确的帮助，使孩子能够健康成长。
理念：
家庭是社会的基础，是最基本的社会单位，家庭的存在具有一定的功能。家庭成员能够从家庭中得到社会与情感的满足，伙伴关系的需要也由家庭来满足
（查尔斯·H·扎斯特罗）。因此，亲子的沟通是十分重要的，沟通才能维持父母与孩子之间的关系，也让孩子从沟通获取社会经验，得到较好的成长。
三、活动目的：
1、让家长认识到亲子沟通的重要性；
2、让家长正视自己在亲子沟通中的缺点；
3、家长在讲座能够学习到一定亲子沟通技巧；
4、家长参加讲座后，与孩子的沟通有一定的提高。
四、服务对象：
寄养家庭的家长
五、活动时间：
活动宣传：2013年12月2日—12月6日
活动进行：2013年12月8日 星期日 下午2:30—4:00
六、活动地址：
中山市福利院多媒体室
七、招募及宣传手法：
以电话联系的方式通知家长参加活动
八、活动主题及详细安排：
活动时间
活动时间
活动流程
主要内容
分工
所用物资
备注
1、完成策划书的写作
2、讲座PPT的制作
—
前期准备
3、场地的确定
4、讲座物资的准备
5、讲座时间的通知
活动进行
进行活动的签到，并组织志愿者向家
活动签到
2:30-2:40
长说明本次活动的目的与意义
签到表
1、游戏规则：请伸出你的左右手，
热身游戏 欢快音乐
2:40—2:50 左手掌心朝下，右手食指朝上，将你
捉虫虫 的准备
的左手掌放在左边相邻家长的右食
指上，你的右食指放在右边相邻家长的左手掌下。社工在说捉手指游戏文字时，当说到“父母”时请用你的左手掌抓别人的右食指，而你的右食指要缩回。当说其他的词语时，就不用动。
2、游戏做2-3次
3、游戏分享：我们说每个人都有一个家，每个人都有自己的父亲和母亲，父母给予孩子生命，而孩子就是父母的希望，每一个孩子都是父母翅膀下的小鸟，而父母坚毅的翅膀是孩子最好的避风港，但小鸟总有一天会长大，总有一天会离开自己的父母展翅翱翔。
4、游戏问题：刚才的游戏情景，就像我们现实生活中的亲子关系，父母想要抓住孩子，孩子却又想要挣脱父母的管束。由此又会带来什么呢
5、引出活动主题：亲子沟通
2:50—2:55 视频观赏
1、观赏视频《爸爸去哪儿》，让家长
《爸爸去
从中得到启发，引出本次讲座的主 哪儿》郭涛
题，“亲子沟通”。 父子矛盾
的片段
2:55—3:20PPT演示
2:55—3:20
PPT演示
PPT制作
的技巧
1、社工宣布游戏规则：所有组员闭
上眼睛，拿好手中的纸，按照社工的
口令做，过程中任何组员不得向其他
人提问，不得相互沟通。
2、社工口令：先将纸片对折，再对
折，然后向右旋转，撕掉其中的一个
角，然后翻面，再撕掉其中的一个角，
然后再对折，撕掉其中的一个角。睁
1、纸：根
互动环节：
3:20—3:30
撕画游戏
开眼睛，把纸展开。
3、社工要求组员观察所有人的纸片，
据参加家
长的人数
并提问：“大家发现了什么”；“为什么
准备
大家撕出来的图形会不一样”；“谁的
图形是按照社工的要求撕对了的”
4、社工指出“所有人的图形都是正
确的，之所以大家的图形有不同，是
因为社工要求大家不能沟通，只是单
方面的接收、理解信息；“在工作中
也一样，当我们听到某些指令或安排
的时候，我们会按照自己理解的意思
去做，但每个人的理解是不一样的，
如果在这过程中，大家不进行有效的
沟通，做出来的结果就会不同，期望
和结果有可能就会是相反的”
作业的布
回家后，家长需根据子女出现的问题，
3:30—3:40
置与下期
作出认为是较好的应对，并以文字记
活动预告
录。
3:40—3:50
活动反馈
派发反馈表让家长填写，并收集活动
意见。
活动反馈
表的制作
九、预期困难和建议：
1、活动参加人数较少——在活动宣传时，强调讲座的重要性以及吸引性；
2、讲座中，家长做游戏不够积极——社工可以先示范给组员看，活跃小组的气氛，带动组员的积极性。
3、活动期间有小朋友参与——事先安排义工进行培训，让义工在讲座期间帮
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