人教版数学六年级上册《圆的认识》知识讲解 半径、直径的特征及关系.docxVIP

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半径、直径的特征及关系

知识回顾轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的部分能够完全重合，则这个图形叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。

问题导入用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一量，会有什么发现？（教材58页）

过程讲解

折一折

把圆形纸片沿任何一条直径对折，如下图：

反复试验，都得到相同的结果：把圆沿任意一条直径对折，直径两侧的两个半圆都能够完全重合，这说明圆是轴对称图形。

画一画

在一个圆里任意地画它的半径（如下左图），发现可以画出无数条半径。

在一个圆里任意地画它的直径（如上右图），发现也可以画出无数条直径。

量一量

在两个大小相等的圆内，分别画出半径和直径，并分别测量出它们的长度。

左上图中6条半径都是1cm长。右上图中4条直径都是2cm长。由此可知：在同一个圆中，所有的半径都相等，所有的直径也都相等。

算一算

上面的两个圆是等圆，这两个圆的半径都是1cm，直径都是2cm。”算一算半径是直径的几分之几，直径是半径的几倍。

1

1÷2=2 2÷1=2

1

(2)明确半径和直径的关系：在同圆或等圆中，半径是直径的2，直径是半径的2倍。归纳总结

圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的轴对称。

一个圆有无数条半径，有无数条直径。

在同圆或等圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。

d

在同圆或等圆中．r=2或d=2r。拓展提高

在同圆或等圆中，半径扩大到原来的几倍，直径也扩大到原来的几倍；半径缩小到原来的几分之一，直径也缩小到原来的几分之一。