部编版三年级上册语文-18 富饶的西沙群岛1.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

教学设计

审批者：

授课人：

授课时间：

年月日

学科

语文

年级

三

共（两）课时第（2）课时

教学内容

富饶的西沙群岛

课型

新授课

学习目标

了解西沙群岛的美丽富饶，学习作者的写作方法。

重点

了解西沙群岛的美丽富饶。

难点

学习作者的写作方法。

教学准备

多媒体课件

导学流程

检测导入（3）分

谈话导入

导学探究（8）分

一、自主学习。1、学生自由读课文，说说作者游览了西沙群岛的哪些地方？（海面、海底、海滩、海岛）2、谈谈你最喜欢哪一处描写？为什么？（学生自由发言）

导学探究（20）分

二、合作学习。1、学习描写海底的部分。（3、4自然段）（1）、认真读3、4自然段，说说作者向我们介绍海底的哪些生物？（珊瑚、海参、大龙虾、鱼）（2）、认识海底生物（课件出示），学生描述生物特点。（3）、作者抓住它们的什么特点来描写的？（4）、指导学生朗读。（学生边读边做动作）（5）、学习课文中有关鱼类的描写。①、指名学生读第4自然段，其他学生听后说说写了鱼的哪些特点？（多、美）②、用不同的符号分别画出描写鱼多、鱼美的句子。③、课件出示、观察鱼的特点，看看作者抓住了四种鱼的什么特点？（颜色、形态）。④、课件出示，观察其它鱼，用“有的……有的……”描述鱼的特点。（6）、总结学法。2、小组合作学习海面、海滩、海岛的部分。（自由选择一处学习）（1）、海面：①海水五光十色、瑰丽无比。②海水呈现不同颜色的原因。（2）、海滩：①贝壳：颜色不一，形状千奇百怪。②海龟：庞大、有趣。（3）、海岛：鸟的天下（树多、鸟多、鸟蛋多、鸟粪多）三、欣赏视频，总结写法。

测评反馈（6）分

小练笔（围绕一句话进行写作练习）

小结拓展（3）分

教师小结，布置作业。

板书设计

富饶的西沙群岛海水：五光十色、瑰丽无比海底：珊瑚、海参、大龙虾、鱼