人教版信息技术六年级下册《让机器人转圈》教案.docxVIP

信息技术-打印版

课题名称

学科目 信息技术

学

《让机器人转圈》教学设计

让机器人转圈

年级 六年级

教学时间 4月12日

学生对于机器人是非常感兴趣的,本课主要是让学生了解机器人直行和转向

学生分析

教学目标

的工作原理，同时学会控制机器人沿圆周运动。

一、情感态度与价值观：

通过学习培养学生的动口、动手、动脑能力，激发学生的学习兴趣。

二、过程与方法：

讲解、演示、小组合作探究、成果展示

三、知识与技能：

1、了解机器人直行和转向的工作原理。

2、学会设置启动电机模块的属性。

3、学会控制机器人沿圆周运动。

教学重点 启动电机模块的设置及控制机器人沿圆周运动

难 点

教 媒体

媒体内容要求

类型

媒

体

教学 使用

作用 方式

D F

所得结论

占用

媒体来源

时间

1、媒体在教学中的作用分为：A提供事实，建立经验；B创设情景，引发动机；C举例

验证，建立概念；D提供示范，正确操作；E呈现过程，形成表象；F演义原理，启

发思维；G设难质疑，引起思辩；H展示事例，开阔视野；I欣赏审美，陶冶情操；

J归纳总结，复习巩固；K其他。

2、媒体的使用方式包括：A设疑—播放—讲解；B设疑—播放—讨论；C讲解-播放-

概括；D讲解-播放-举例；E播放-提问-讲解；F播放—讨论—总结；G边播放，边

讲解；H其他

教学活动一览表

教