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- 2024-01-28 发布于上海
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《动物的故事》教案
教学目标:
1、了解用画形式进行故事情景描绘的基本步骤与多种方法。
2、能在作品中表现故事情节,突出主要形象的动作与表情。
3、通过故事情节、历史背景材料、不同学生的现象思维角度去激发孩子们的创造欲望。通过画故事,体味故事中动物的精神,促进学生对动物存在的意义、爱护动物等人文精神的理解和认识,形成合理的价值观。
教学的重点与难点:
教学重点:了解画故事情景的基本步骤和方法。
教学难点:角色造型、场景设计、构思构图的表现方法。
教法学法:三疑三探模式
教学准备:颜料、纸、笔、调色盘、画毡或报纸,相关资料。教学过程:
一、组织教学:课前准备二、设疑自探
导入:同学们,我们从小到现在看了、听了很多优秀的经典动物故事,现在我请大家来欣赏一段故事。你知道这个故事吗?如果知道请你介绍给大家。播放影片《闹天宫》看了这部影片后给你留下印象最深的是哪个情节?想不想把它画下来呢?今天,我们画故事。
板书课题:动物的故事。根据课题提问题:看到这个课题你想了解哪些信息?同学们都提出了自己感兴趣的问题。这些问题都很有价值,根据你们提出的问题,老师进行归纳整理,形成了今天的自探提示:1)、怎样选取故事的情节?2)、如何来画动物故事?
三、解疑合探
1、汇报交流自探问题。动物连环画是用什么艺术手法表现的?A给画面命题
B画面是如何表现故事中的动物和场
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