2023年人教版七年级数学下册第九章《解一元一次不等式（1）》导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新人教版七年级数学下册第九章《解一元一次不等式（1）》导学案

【学习目标】

1、熟练掌握一元一次不等式的解法。

2、对比一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法，体会其中渗透的类比思想；

时间预设：【学习目标】（1分）【预习导学】（）【合作探究】（）

【学以致用】（）【拓展提升】（）

【预习导学】

解方程：4x-3=2x＋1

2、类比解方程的步骤解不等式：

（1）4x-32x＋1（2）2x-34x＋1

归纳：如何检验方程、不等式的解是否正确？解不等式和解方程的区别在哪？

【合作探究】

1.课堂展示：解下列不等式，并在数轴上表示解集：

（1）x≤50(2)-4x3

(3)7+3x≤10（4）2x-33x＋1

【学以致用】

1、解下列不等式，并在数轴上表示解集：

（1）（2）－8x10

（3）9x+4≥11x（4）2(4x-3)≤5x-12

2、用不等式表示下列语句并写出解集：

（1）x的3倍大于或等于1；（2）y的的差不大于－2.

【拓展提升】

某地庆典活动需燃放某种礼花弹．为确保人身安全，要求燃放者在点燃导火索后于燃放前转移到10米以外的地方．已知导火索的燃烧速度为0.02m/s,人离开的速度是4m/s，导火索的长x(m)应满足怎样的关系式？

你会运用已学知识解这个不等式吗？请你说说解这个不等式的过程