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一、补充条件型试题

[例1] （1）（06湖北宜昌课改）如图，AB=CD,AD、BC相交于点O，要使△ABO≌△DCO。应添加的条件为 （添加一个条件即可）

AB

A

B

O

C D

(2)(05重庆中考题)如图，已知∠ACB=∠DBC，要使△ABC≌△DCB，只需增加的一个条件是 。（只需填写一个你认为合适的条件即可）

BD=CA,∠ABD=∠ACD,∠ABC=∠DCB,

AD

A

D

O

B C

(3)(06深圳中考题)如图，已知，在△ABC和△DCB中，AC=DB,若不增加任何字母与

辅助线，要使△ABC≌△DCB，则还需要增加的一个条件是

ADB

A

D

B

D

A

B C E C

(4)（04四川中考）如图，D在AB上，E在AC上，且∠B=∠C，那么补充下列一个条

件后，仍然无法判断△ABE≌△ACD的是（）

=AE B.∠AEB=∠ADC =CD =AC

补充两个三角形中任意一组对应边相等即可，选B二、组合条件型试题

[例2]（05杭州中考）如图，在△ABC和△DEF中，B、E、C、F在同一直线上，下面有四个条件，请你在其中选3个座位题设，余下的一个作为结论，下一个真命题，加以

A

A

D

证明：①AB=DE②AC=DF③∠ABC=∠DEF④BE=CF

解析：若所选条件中含有③∠ABC=∠DEF，则另外两个条件可选择①AB=DE④BE=CF，证明全等的理由是边角边定理。此时的真命题是：在△ABC和△DEF中，B,E,C,F在同一直线上，若∠ABC=∠DEF,AB=DE,BE=CF,则AC=DF.

若所选条件中不含有③∠ABC=∠DEF，则另外三个条件也可构成一个真命题，此时证明全等的理由是边边边定理。真命题是：在△ABC和△DEF中，B,E,C,F在同一直线上，若AB=DE,BE=CF,AC=DF,则∠ABC=∠DEF。

[例3]（06湖北中考）如图，给出下列三个式子：①EC=BD;②∠BDA=∠CEA;③AB=AC请将其中的两个式子作为题设，一个式子作为结论，构成一个真命题（形式：如果……，那么……），并给出证明

A

A

E

D

B C

解析：当条件中含有②∠BDA=∠CEA，由于∠A共用，故无论选择①EC=BD还是③AB=AC其中的一个作为条件，剩下的作为结论，均能构成真命题。真命题如下：

如果∠BDA=∠CEA，EC=BD，那么AB=AC如果∠BDA=∠CEA，AB=AC，那么EC=BD

当条件中不含有②∠BDA=∠CEA时，只能以①EC=BD；③AB=AC作为条件，不能证明△ABD≌△ACE,故不能得出②∠BDA=∠CEA。此时没有真命题。

三、探索型试题

[例4](06北京课改)如图（1）所示，OP是∠MON的平分线，请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。

请你参考这个做全等三角形的方法，解答下列问题：

如图（2），在△ABC中，∠ACB是直角，∠B=60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线，AD,CE相交于点F.请你判断并写出FE与FD之间的数量关系

如图（3），在△ABC中，如果∠ACB不是直角，而（1）中的其他条件均不变，请问，你在（1）中得到的结论是否仍然成立若成立，请证明：若不成立，请说明理由。

MOPB

M

O

P

B

E

B

E

F

D

N A

(2 C A (3 C

解析：（1）FE=FD.证明：在AC上取点M,使得AM=AE，连接FM。易证△AEF≌△AMF,△MCF≌

BE

B

E

F

A

在AC上取点M,使得AM=AE,连接FM。

D

(2M C

B

B

E

F

D

A C

(3

∵∠BAD=∠CAD,AF=AF,AE=AM

∴△AEF≌△AMF

∴EF=FM,∠AFE=∠AFM

∵∠BAD=∠CAD,∠BCE=∠ACE,∠B=60°

∴∠AFC=120°，∠AFE=60°

∴∠MFC=60°=∠DFC

∵∠BCE=∠ACE,CF=CF

∴△MFC≌△DFC

∴DF=FM=EF

[例5]（2007年北京市中考题）我们知道，有两条边相等的三角形叫做等腰三角形，类似地，我们定义，至少有一组对边相等的四边形叫做等边四边形。

A

E

D

O

C

B

请写出一个你学过的特殊四边形中师等对边四边形的图形的名称；

如图，在△ABC中，点D,E分别在AB,AC上，设CD,BE相交于O，若∠A=60°,∠DCB=∠

1

EBC=2∠A,请你写出图中一个与∠A相等的角，并猜想图中哪个四边形是等对边四边形；

1

在△ABC中，如果∠A是不等于60°的锐角，点D,E分别在AB,AC上，且∠DCB=